(A) study on factors influencing Korean medical students' quality of life

의학과/석사[한글]의대생들은 과중한 학업량과 경쟁으로 인하여 스트레스가 많은 가운데 살아가고 있다. 따라서 이들이 느끼는 삶의 질을 통하여 의과대학생들에 대한 효과적인 학습 및 생활 지도 방향을 정하기 위하여 본 연구는 실시되었다.2005년도에 연세대학교 의과 대학에 재학 중인 1,2,3학년 학생 213명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 대상은 인구학적 특징, 삶의 질, 학교 성적이었다. 삶의 질 조사는 세계보건기구 삶의 질 간편형 척도(WHOQOL-BREF)와 자체적으로 제작한 인구 사회학적 구성에 관한 설문이었다. 결과는 전체 점수 및 신체, 심리, 사회, 환경의 4가지 도메인 점수를 가지고 평가하였다. 또한 연구에 참여한 학생 중 자신의 학교성적 열람을 동의한 학생들 142명의 성적을 분석에 이용하였다. 인구 사회학적 구성 및 성적과 삶의 질의 관계를 T-test 및 ANOVA를 이용하여 검정하였다.남학생이 여학생보다 삶의 질 전체 점수와 사회관계 영역에서의 점수가 통계적으로 유의미하게 높게 나왔다. 신체적 영역에서 1학년, 3학년 학생들의 삶의 질은 2학년에 비하여 유의하게 낮은 것으로 나타났다. 특목고 출신 학생이 일반고 출신의 학생에 비해서 사회관계 영역에서의 삶의 질이 더 높았다. 또한 운동을 1주일에 1시간 초과 3시간 이하로 하는 학생들이 운동을 하지 않는 학생들에 비해서 삶의 질 총점 및 신체, 사회관계, 환경적 영역에서 유의미하게 삶의 질이 높았다. 자신의 내적 동기에 의해서 의대를 입학한 학생들이 사회적인 전망에 의해 의대를 선택하게 된 학생들에 비해서 심리적 영역에서의 삶의 질이 더 높게 나타났다. 또한 술을 안 마시는 학생들이 마시는 학생들에 비해서 사회관계 영역에 있어서 삶의 질이 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 등교 거리, 출신고 소재지, 기숙사 거주 여부, 입학 형태, 종교 유무, 흡연 유무, 커피 음용 여부, 수면 시간, 이성 교제, 서클 활동, 친한 친구 수, 한달 용돈 등은 삶의 질 총점 및 4개 영역의 삶의 질 점수에서 유의미한 차이를 보이지 않았다. 학교 성적 집단 간에 있어 삶의 질 총점, 4개 영역의 삶의 질 점수에서는 각 그룹 간 유의미한 차이를 보이지 않았다. 금연자가 흡연자에 비해서 유의미하게 성적이 높았다.이와 같은 결과는 삶의 질적인 측면에서 여학생들이 취약하며, 특히 그들의 사회적 관계를 잘 가질 수 있도록 지도하는 것이 중요함을 보여준다. 또한 의과대학 교육을 처음 받는 1학년 및 임상실습을 처음 시작하는 3학년 학생들의 신체 상태에 관심을 가져야 함을 알 수 있고, 의대생이 일정한 정도의 운동시간을 가지도록 적극적으로 지원하는 것이 중요할 수 있음을 알 수 있었다 [영문]Medical students are living under heavy stress coming from excessive work load and competition. Thus, the present study purposed to examine the quality of life that medical students feel and to set directions for guiding medical students’ study and life.For this study, we conducted a questionnaire survey of 215 medical students who were freshmen, sophomores or juniors attending the Medical School of Yonsei University as of 2005. The contents of survey were their demographical characteristics, the quality of life and school record. The survey on life quality was made using WHO Quality of Life Assessment in brief form (WHOQOL？\BREF) and a self？\developed questionnaire on socio？\demographical composition. The results were assessed using the total score and the scores of four domains ？ physical, psychological, social and environmental. In addition, we analyzed the school record of 142 students, who consented to open their school records, out of the 215 participants. The relations among socio？\demographical characteristics, the quality of life and school record were tested through t？\test and ANOVA.:The total score of quality of life and the social domain score of male students were significantly higher than those of female students. In the physical domain, the quality of life of the freshmen and the juniors was significantly lower than that of the sophomores. Students from special high schools had significantly higher scores of quality of life than students from ordinary high schools in the social domain. In addition, students who exercise 1~3 hours a week had significantly higher total score of the quality of life and the scores of the physical, social and environmental domains. The students who chose to enter medical school by internal motivation had higher scores on quality of life in the psychological domains than those who chose to enter medical school because of the prospects of the medical profession. Also, those who do not drink alcohol had significantly higher scores on the social domain than those who drink alcohol. No significant differences were observed in the total score of the quality of life and the scores of the four domains in relations to the distance from home to school, the area in which graduated high schools are located, whether the students live in a dormitory, how they entered medical school, religion, smoking, coffee, sleeping hours, whether the students have a boyfriend or a girlfriend, club activities, the number of close friends, and allowances. Smokers had significantly higher scores than non-smokers.The results of this study as presented above show that female students are more vulnerable in terms of the quality of life and it is important to guide them in establishing social relations. In addition, the results suggest that freshmen who start medical study and juniors who start clinical experiments need to pay attention to their physical condition, and thus medical students should be actively supported to take regular exercise.ope