[[alternative]]A Study on the Relationship between Female Middle School Students' Leisure Motivation and Happiness

[[abstract]]目的：本研究目的在探討女中學生休閒運動動機與幸福感之相關情形，及不同背景在休閒運動動機與幸福感之差異。方法：本研究採用問卷調查法，研究對象為參加青少年學生，研究工具為「動動機與幸福感量表及基本資料」進行調查。資料統計分析，藉由描述統計、獨立樣本t檢定、雪費法事後比較、積差相關等統計方法處理。結果：一、不同年齡層之學生在休閒運動參與動機上沒有差異。二、不同休閒運動參與時數者在休閒運動參與動機中有較深感受。三、不同年齡層者之學生在幸福感上沒有影響。四、參與休閒運動時數較多者有較高幸福感。五、休閒運動參與動機愈強，幸福感愈高。結論：提高學生對於運動的認知，藉以消除學生對於運動的疑慮與阻礙，增加內在動機。如此一來提高運動參與行為，使學生感受正向幸福感與情緒，減輕負面情緒。[[notice]]補正完