[[alternative]]The development of the Lo-sheng case process : perspective of path dependency

碩士[[abstract]]本研究欲從宏觀的歷史制度論途徑中之路徑依賴理論觀點，探討樂生事件的發展脈絡。樂生事件源自於1994年，整個事件發展過程中引起諸多疑慮與爭議，惟本研究將聚焦於樂生院在何種情況下被選為捷運機廠預定地、影響事件發展的因素又有哪些？以及相關利害關係人對於事件行為改變程度為何？經由文獻整理描繪出樂生事件的輪廓，以歷史制度論中「路徑依賴」觀點，探討形成樂生事件的基本要素，以及事件的發展脈絡，並了解事件發展歷程中，利害關係人行為改變的情況。進而建構本文的「樂生事件發展路徑之因果關係圖」，並闡釋樂生事件之路徑因果關係；以及檢視新莊里民對樂生事件發展路徑之影響因素的認知看法以及此些影響因素對於樂生事件行為改變程度的影響為何？對樂生事件的軌跡發展做一完整分析。 本文採量化與質化訪談來驗證理論，以了解利害關係人對樂生事件之認知看法，以釐清事件之問題所在。而據以本研究結果顯示： （一）影響事件發展的因素為： 1.關鍵時刻之選擇； 2.制度的強化； 3.反應序列。 （二）新莊里民對事件發展路徑行為改變程度： 1.男性比女性認同反應序列； 2.教育背景為研究所以上比高中（職）、大學或專科認同反應序列； 3.年齡41～50歲比21～30歲及31～40歲之新莊里民，對樂生事件行為改 變程度較正向認同。 （三）樂生事件發展因果關係： 1.關鍵時刻與制度重製之間的關係，獲得驗證； 2.制度重製與反應序列之間的關係，未獲得驗證； 3.關鍵時刻、反應序列與樂生事件行為改變程度之間的關係，獲得驗證。[[abstract]]The research intends to analyze the development of Lo-Sheng case in terms of route dependency perspective of macro historical institutionalism. This case occurred in 1994 and there are several controversial issues in the case, such as factors making the Lo-Sheng become the construction location of the MRT, factors influencing the case, and the extents to which the stakeholders changed. Our research uses literature review to summarize the Lo-Sheng case and uses path dependency perspective of historical institutionalism to discuss the fundamental factors of the case thereby structuring the “Casual relationship diagram of the development of Lo-Sheng case.” We also detect Sinjhuang resident’s opinions concerning factors influencing the Lo-Sheng case and how these factors affect the case thereby summarizing and analyzing the case. The article adopts both quantitative and qualitative method to understand the opinions hold by stakeholders. Our research shows following results: (1) Factors affecting the development of the case include critical juncture, institutional reproduction, and reactive sequence; (2) The extent to which Sinjhuang residents’ behavior changed: 1. Compared with females, males show more support for reactive sequence; 2. Compared with people who has other education backgrounds, one who has master or above education background show more support for reactive sequence; 3. Residents who aged between 41-50 show more positive identification toward the case than ones aged between 31-40; (3) The casual relationship of the development of the case: 1. Relationship between critical juncture and institutional reproduction is valid; 2. Relationship between institutional reproduction and reactive sequence is invalid; 3. Relationship among critical juncture, reactive sequence, and the extent to which the behavior toward the case changed is valid.[[tableofcontents]]目錄 第一章 緒論...............................................1 第一節 研究動機..............................................1 第二節 研究目的與問題........................................2 第三節 概念名詞..............................................4 第二章 歷史制度論之探討..................................8 第一節 傳統制度主義..........................................8 第二節 新制度主義...........................................11 第三節 歷史制度論...........................................13 第四節 路徑依賴.............................................21 第五節 歷史制度論相關研究...................................33 第三章 樂生事件發展始末.................................42 第一節 樂生事件概述.........................................42 第二節 樂生事件演變歷程.....................................43 第三節 影響樂生事件之因素...................................64 第四節 樂生療養院相關研究...................................66 第四章 研究設計.........................................77 第一節 研究對象與資料蒐集...................................77 第二節 研究假設與架構.......................................80 第三節 研究流程.............................................83 第四節 研究變數之操作量表...................................85 第五節 研究途徑與方法.......................................89 第六節 問卷設計實施程序.....................................95 第七節 資料分析方法........................................102 第五章 研究分析與討論..................................105 第一節 描述性統計分析......................................105 第二節 t檢定與單因子變異數分析............................114 第三節 多元迴歸分析........................................120 第四節 結構方程模式........................................129 第六章 結論............................................142 第一節 研究發現............................................142 第二節 研究限制與建議......................................153 參考書目................................................157 附錄一 樂生療養院大事紀...........................................171 附錄二 前測受訪者A...............................................193 附錄三 前測受訪者B...............................................197 附錄四 前測受訪者C...............................................210 附錄五 前測受訪者D...............................................219 附錄六 前測受訪者E...............................................222 附錄七 專家信度及效度檢定意見彙整表（一）.........................224 附錄八 專家信度及效度檢定意見彙整表（二）.........................226 附錄九 問卷初稿...................................................228 附錄十 第一次修正問卷.............................................230 附錄十一 正式施測問卷.............................................233 表目次 表2-1 路徑依賴中制度重製之解釋類型................................28 表2-2 歷史制度論之相關論文........................................33 表2-3 歷史制度論之相關期刊........................................38 表3-1 日據時期樂生療養院發展年代表................................45 表3-2 省政府時期樂生療養院發展年代表..............................46 表3-3 1994年關鍵時刻發展事件......................................49 表3-4 外來團體的成立時間、成員與訴求..............................54 表3-5 學運學生陳情抗議事件........................................60 表3-6 樂生療養院相關論文..........................................66 表4-1 本文訪談人員................................................78 表4-2 社會文史團體訪談題綱........................................79 表4-3 政府機關訪談題綱............................................80 表4-4 關鍵時刻量表................................................85 表4-5 制度重製量表................................................86 表4-6 反應序列量表................................................87 表4-7 樂生事件行為改變程度表......................................88 表4-8 KMO統計量的判斷原理.........................................97 表4-9 KMO與Bartlett檢定...........................................97 表4-10 關鍵時刻的前測：特徵值、因素負荷量與信度.....................98 表4-11 制度重製的前測：特徵值、因素負荷量與信度.....................99 表4-12 反應序列的前測：特徵值、因素負荷量與信度....................100 表4-13 樂生院附近里民問卷樣本數..................................101 表4-14 各里問卷回收率............................................102 表5-1 性別之次數分配表...........................................106 表5-2 年齡之次數分配表...........................................106 表5-3 教育背景之次數分配表.......................................107 表5-4 居住地之次數分配表.........................................107 表5-5 關鍵時刻之次數分配表.......................................108 表5-6 制度重製之次數分配表.......................................110 表5-7 反應序列之次數分配表.......................................112 表5-8 樂生事件行為改變程度之次數分配表...........................113 表5-9 性別對各研究面向的t檢定統計分析...........................115 表5-10 年齡上的變異數同質檢定....................................116 表5-11 年齡之單因子變異數分析....................................117 表5-12 教育背景上的變異數同質檢定................................118 表5-13 教育背景之單因子變異數分析................................118 表5-14 居住地上的變異數同質檢定..................................119 表5-15 居住地之之單因子變異數分析................................119 表5-16 描述性統計：樂生事件影響因素與認知程度.....................122 表5-17 相關係數的強度大小與意義..................................122 表5-18 信度考驗..................................................123 表5-19 相關係數：樂生事件影響因素與認知程度.......................123 表5-20 關鍵時刻對制度重製的變異數分析摘要表......................125 表5-21 關鍵時刻對制度重製之迴歸係數..............................125 表5-22 制度重製對反應序列的變異數分析摘要表......................126 表5-23 制度重製對反應序列之迴歸係數..............................127 表5-24 各變數對樂生事件行為改變程度的變異數分析摘要表............128 表5-25 各變數對樂生事件行為改變程度之迴歸係數....................128 表5-26 樂生事件發展歷程因素的確認性因素分析、信度考驗.............132 表5-27 初始模式適合度指標........................................135 表5-28 正式模式適合度指標........................................137 表5-29 觀察變數與潛在變數間確認性因素分析的標準化因素負荷量......140 表5-30 正式模式之標準化參數估計值................................141 表6-1 假設方向與多元迴歸方程式與結構方程式驗證彙整...............152 表6-2 量化研究成果...............................................153 圖目次 圖2-1 路徑依賴分析架構圖..........................................24 圖2-2 樂生事件路徑依賴分析架構圖..................................31 圖4-1 研究架構圖..................................................82 圖4-2 研究流程圖..................................................83 圖5-1 常態分配與長條圖－關鍵時刻因素.............................120 圖5-2 常態分配與長條圖－制度重製因素.............................121 圖5-3 常態分配與長條圖－反應序列因素.............................121 圖5-4 常態分配與長條圖－樂生事件行為改變程度因素.................121 圖5-5 初始模式參數估計的因果路徑圖...............................134 圖5-6 正式模式參數估計的因果路徑圖...............................138[[note]]學號: 696640340, 學年度: 9