[[alternative]]The study of qti-based multimedia testing and authoring system

碩士[[abstract]]隨著資訊與網路技術的發展，藉由網際網路進行線上測驗、評分與即時回饋得以實現，並可結合多媒體的呈現，讓測驗更活潑、更接近真實情境。而在一個完整的教學課程中「評量」與「教學」是不可分割的兩個主要活動，因此一個健全的網路教學平台中的題庫以及測驗編輯系統是不可或缺的，隨者線上學習活動的日益蓬勃以及SCORM數位學習規範的訂定，數位課程與學習系統的發展趨勢已朝向跨平台以及標準化的方向，然而SCORM目前仍無測驗以及試題內容交換的相關規範，因此當課程轉換到不同平台時之前辛苦建立的題庫便必須重新建置，造成人力以及時間上的浪費。 因此本研究提出以IMS QTI規範為基礎的試題交換機制，實作一套符合QTI規範的多媒體測驗與編輯系統，在實作上利用PHP撰寫編輯界面與存取資料庫，並利用DOM解析、建立QTI的試題資訊達到題庫匯入與匯出的目的；在試題內容的呈現方面，則透過Flash MX 2004的ActionScript2.0以及XFactor Studio所開發Xpth類別進行QTI的解析與資料的檢索，然後將試題內容呈現在試卷界面中。 此外，本研究亦將此系統包裝成Moodle教學平台中的學習模組，如此使用者便可以透過簡易的模組安裝過程將本系統加入Moodle平台中，利用本系統編輯、管理多媒體試題與測驗，並達到試題交換與共享的目的。[[abstract]]“Testing” and “teaching” are two main activities in a course. Test bank and test editing system should be provided in a platform; combining with multimedia, test can be more interesting and reality. However, there is no standard for exchanging test contents like SCORM, which is for task content exchanging among different platforms. When courses change to the other platform, the test banks have to rebuilding. The study proposes a test exchanging model based on IMS QTI, and makes a multimedia testing and editing system which is conform to QTI. The researcher writes editing interface and restore databank with PHP; using DOM to import and export the test data. ActionScript 2.0 of Flash MX 2004 and Xpth are used to analyze and retrieve data, then present the test in the test-sheet interface. Besides developing a test editing system, the study packages the system in Moodle. Users can easily set up the module to Moodle, and editing, managing multimedia test with this system. Most important of all, the test can be exchanged and shared with each other.[[tableofcontents]]目錄 第一章 緒論 1 第一節 研究背景 1 第二節 研究動機 2 第三節 研究目的 4 第四節 研究範圍與限制 5 第五節 研究預期貢獻 6 第六節 名詞解釋 7 第二章 文獻探討 8 第一節 電腦化測驗發展之探討 8 第二節 國內、外學習管理平台中之網路測驗與編輯系統比較 15 第三節 國內中、小學常用之學習平台分析 18 第四節 IMS QTI規範與技術探討 21 第三章 研究方法 32 第一節 研究流程 32 第二節 研究方法 33 第三節 研究工具與設備 35 第四節 研究對象 37 第五節 資料分析方法 40 第六節 研究步驟與過程 41 第四章 研究成果與評鑑 60 第一節 系統發展 60 第二節 系統功能介紹 66 第三節 評鑑結果 72 第四節 系統修正 80 第五章 結論與建議 82 第一節 結論 82 第二節 建議 85 參考文獻 88 中文部分 88 英文部分 91 附錄 93 附件一 使用對象分析訪談大綱 93 附件二 使用者評鑑表（學生版） 94 附件三 使用者評鑑表（教師版） 95 附件四 專家評鑑表 98 附件五 IMS QTI試題範例 100 附件六 系統安裝及操作說明 106 圖次 圖2-3-1 Moodle 系統環境...........................................................................................21 圖2-4-1良好結構的XML文件範例............................................................................23 圖2-4-2 IMS QTI 系統元件........................................................................................26 圖2-4-3 ASI 資料模型.................................................................................................27 圖2-4-4 ASI 試卷與試題資料結構.............................................................................28 圖2-4-5 不同呈現型態的選擇題型............................................................................29 圖3-1-1 研究流程圖....................................................................................................32 圖3-6-1 系統架構圖....................................................................................................47 圖3-6-2系統資料流程圖.............................................................................................47 圖3-6-3 測驗卷編輯版面配置....................................................................................50 圖3-6-4 選擇題編輯版面配置....................................................................................50 圖3-6-5 配合題編輯版面配置....................................................................................51 圖3-6-6 多媒體素材上傳與管理版面配置................................................................51 圖3-6-7 配合題的版面配置........................................................................................52 圖3-6-8 QTI 的試卷結構.............................................................................................55 圖3-6-9「多媒體測驗卷模組」課程畫面.....................................................................58 圖3-6-10 評鑑流程圖..................................................................................................59 圖4-1-1 測驗界面製作................................................................................................60 圖4-1-2 試卷編輯程式流程........................................................................................61 圖4-1-3 測驗程式流程................................................................................................62 圖4-1-4 讀取XML並判斷試題是否隨機排列程式碼..............................................64 圖4-1-5 系統測試平台................................................................................................64 圖4-1-6 ims_qtiasiv1p2.dtd 驗證畫面.........................................................................65 圖4-2-1 選取多媒體測驗卷........................................................................................66 圖4-2-2 試卷資訊編輯畫面........................................................................................66 圖4-2-3 試題內容管理畫面........................................................................................67 圖4-2-4 選擇題編輯畫面...........................................................................................67 圖4-2-5 配合題編輯畫面...........................................................................................68 圖4-2-6 題庫匯出畫面...............................................................................................68 圖4-2-7 匯入題庫畫面................................................................................................69 圖4-2-8 學生端測驗開始畫面...................................................................................69 圖4-2-9 選擇題作答畫面...........................................................................................70 圖4-2-10 配合題作答畫面.........................................................................................70 圖4-2-11 測驗結果簡報畫面......................................................................................71 圖4-2-12 作答記錄畫面..............................................................................................71 圖4-2-13 試題答題分析畫面......................................................................................71 圖4-4-1 配合題回饋修正畫面...................................................................................80 圖4-4-2 線上輔助說明修正畫面................................................................................80 圖4-4-3 新增拖曳題...................................................................................................81 表次 表2-1-1教學評量的類型摘要....................................................................................8 表2-1-2 網路化多媒體測驗的優點與限制................................................................15 表2-2-1 各教學平台測驗功能比較............................................................................18 表2-3-1 Moodle 與XOOPS 之比較...........................................................................20 表2-4-1 QTI 規格書與內容........................................................................................25 表2-4-2 反應型態與各題型的關係表........................................................................30 表2-4-3 QTI Result Reporting各元件說明.................................................................31 表3-3-1系統開發軟體一覽表.....................................................................................36 表3-3-2系統開發硬體設備一覽表.............................................................................36 表3-4-1 受訪教師背景資料........................................................................................37 表3-4-2 參與評鑑教師之背景資料............................................................................38 表3-6-1 訪談結果摘要...............................................................................................41 表3-6-2 現有人力與專長能力..................................................................................44 表3-6-3 人力資源分配...............................................................................................45 表3-6-4 系統功能說明...............................................................................................48 表3-6-5 多媒體測驗卷模組的圖示與代表功能.......................................................52 表3-6-6 mdl_quiz2 資料表內容..................................................................................53 表3-6-7 mdl_quiz2_question 資料表內容...................................................................54 表3-6-8 mdl_quiz2_ question_grades 資料表內容.....................................................54 表3-6-9 mdl_quiz2_ attempts 資料表內容..................................................................54 表3-6-10 mdl_quiz2_responses 資料表內容...............................................................55 表4-3-1 「基於QTI 規範下多媒體測驗模組評鑑表」學生版結果統計表...............73 表4-3-2 「基於QTI 規範下多媒體測驗模組評鑑表」教師版結果統計表...............74 表4-3-3 「基於QTI 規範下多媒體測驗模組評鑑表」專家版結果統計表...............77[[note]]學號: 691100084, 學年度: 9