Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas VI SD Negeri 104200 Karang Gading Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil pengaruh model pembelajaran kooperatif Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Di Kelas VI SD Negeri 104200 Karang Gading Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang dilakukan di kelas VI SD Negeri 104200 Karang Gading Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang. Peneliti menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas VI-A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa sebanyak 20 siswa, dan kelas VI-B sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 19 siswa. Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada kelas VI SD Negeri 104200 Karang Gading Kecamatan Labuhan Deli Kabupaten Deli Serdang, menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran kooperatif Snowball Throwing terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Hal ini dapat dilihat berdasarkan rata-rata dari hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran koperatif Snowball Throwing adalah 87. Sedangkan rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Konvensional adalah 65,78. Berdasarkan hasil uji t dimana diperoleh 4,944 > 2,027