Add to ORKGL’élaboration et l’interprétation de cartes conceptuelles, qui sont de plus en plus utilisées dans plusieurs disciplines, constituent des stratégies pédagogiques qui favorisent le développement de la pensée critique. Nous avons conçu un plan d’intervention en Techniques d’hygiène dentaire à partir de cartes conceptuelles et nous l’avons expérimenté au Cégep Édouard-Montpetit pour favoriser le développement de la pensée critique des stagiaires. Un plan semblable pourrait être mis en oeuvre dans d’autres programmes
International audience(non présent dans le livre) L'objectif d'attractivité et l'accent mis par les ...
Ce numéro de LIDIL se propose donc d’apporter des propositions concrètes dans le domaine de la défin...
Le but de ce chapitre est d’offrir aux chercheurs un cadre conceptuel pour entreprendre l’analyse de...
International audienceCette recherche empirique vise à expérimenter l’usage d’un outil numérique, la...
La philosophie cartésienne, si elle a généralement été lue et abordée comme un système, peut aussi p...
Dans cette présentation, les auteurs précisent ce qu'ils entendent par "carte conceptuelle". Ils par...
International audienceNotre recherche vise à proposer une méthodologie d'investigation du potentiel...
• Les théories cognitives de l'apprentissage apportent un éclairage sur la façon dont l'apprenant co...
La version de l'éditeur est bien plus soignée (images haute définition, maquette, etc.) que ce prepr...
Nous décrivons une expérimentation de construction de cartes conceptuelles par des étudiants adultes...
L’appel à projets 2020 relatif à l’axe transverse du Plan Régional d’Investissement dans les compéte...
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