Le projet PRITECO (Profil international du technicien écoresponsable) a permis de mettre au point une méthodologie pour faciliter l’intégration de notions liées au développement durable dans les programmes de Techniques administratives. Cette méthodologie, facilement transférable, permet d’introduire, dans tous les programmes techniques, des notions liées à la responsabilité sociale et à l’écocitoyenneté, deux des axes d’intervention du développement durable. Cet audacieux projet international unit cinq partenaires, cinq programmes d’études et cinq régions de France et du Québec
Le 3 novembre 2005, le Centre Ressource du Développement Durable du Nord-Pas de Calais (CERDD) et le...
International audienceLa “ville durable” est présentée comme étant la réponse la plus appropriée aux...
Ce texte consiste en une réflexion conceptuelle et critique sur les finalités éducatives et les mod...
L’adoption d’agendas 21 locaux connaît un essor particulièrement important en Europe depuis quelques...
Les changements climatiques exercent une pression d’une importance croissante sur les écosystèmes et...
Depuis plus de 40 ans, l’idée du développement durable (DD) se présente comme une voie alternative a...
La Roumanie est aujourd’hui un pays confronté à des risques majeurs parce que les systèmes d’éducati...
Affiche présentée dans le cadre du Colloque de l'ARC, «La culture de la recherche au collégial», dan...
National audienceLes politiques d’aménagement du territoire sont guidées depuis deux décennies par l...
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L’ADEME a une expérience de l’évaluation des politiques publiques d’une douzaine d’années marquée pa...
Devant le caractère indiscutable du bien-fondé de "l'habitat durable", cet article revient sur les d...
Ce travail décrit une étude de cas réelle d'intégration du Management de l'Environnement dans la for...
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