Deutsch als Wissenschaftssprache in Italien: Tendenzen und Entwicklungsperspektiven mit besonderer Berücksichtigung der Wissenschaftssprachkomparatistik

Ausgehend von einigen Überlegungen zum Ausdruck Deutsch als Wissenschaftssprache in seiner zweifach möglichen Auffassung, d.h. als Vehikel wissenschaftlicher Kommunikation einerseits und Gegenstand wissenschaftlicher Betrachtung andererseits, möchte dieser Beitrag eine Darstellung der jüngsten Entwicklungstendenzen von Deutsch als Wissenschaftssprache an italienischen Hochschulen im Prozess der zunehmenden Internationalisierung der Hochschullandschaft vorlegen