Hacia la equidad: la llegada de las mujeres como estudiantes universitarias

This article is placed in the category known as investigation. The admission of students to the university, the obstacles that they had to overcome and some favorable achievements of their struggles are presented here, in general terms. Since the twentieth century, female participation in public and social spheres has been active and indisputable worldwide. Therefore, it is accepted that the prejudices against women have practically disappeared. Nevertheless, there have been significant differences in respect to the circumstances, conditions and opportunities for men and women, even in institutions of higher education, where social transformation and scientific discussion take place. This work addresses the difficulties overcome by pioneer female university students from Europe, the United States and Latin America at a general level and, more specifically, in Colombia and University of Nariño.Este artigo está localizado na categoria chamada pesquisa; Mostra, em linhas gerais, a entrada dos alunos na universidade, os obstáculos que precisaram ser superados e alguns resultados favoráveis de sua luta. A partir do século XX, a participação feminina em todas as esferas sociais e públicas é ativa e indiscutível em todo o mundo. Desta forma, acredita-se que os preconceitos contra as mulheres praticamente desapareceram. No entanto, houve diferenças significativas com as circunstâncias, condições e oportunidades que cercam o ato feminino e masculino, mesmo em espaços de transformação social e de discussão científica, como as instituições de ensino superior. Neste texto, algumas das dificuldades superadas pelass pioneiras universitários na Europa, nos Estados Unidos e na América Latina serão abordadas em nível geral e, mais especificamente, na Colômbia e na Universidade de Nariño.Este artículo se ubica en la categoría denominada investigación; en él se expone, en términos generales, el ingreso de las estudiantes a la universidad, así como los obstáculos que debieron sortearse y algunos resultados favorables de su lucha. A partir del siglo XX, la participación femenina en todas las esferas sociales y públicas es activa e indiscutible a nivel mundial. De esta manera, se cree que los prejuicios contra la mujer prácticamente han desaparecido. No obstante, se han presentado diferencias significativas con las circunstancias, condiciones y oportunidades que rodean el actuar femenino y masculino, incluso en espacios de transformación social y discusión científica, como las instituciones de Educación Superior. En este texto, se abordarán algunas de las dificultades superadas por las pioneras universitarias en Europa, Estados Unidos y América Latina a nivel general y, de forma más específica, en Colombia y la Universidad de Nariño