Musikalische Sinnlichkeit und musikalische Praxis bauen auf Formen von Reflexion und Theorie auf, und wenn diese noch so unentwickelt oder auch unbewußt sind. Das hörende, analysierende, interpretierende Subjekt ist zugleich informationsverarbeitend und informationsschaffend. Jede Analyse ist gleichzeitig auch eine bewußtseinsgeleitete, bisweilen sogar unbewußte Konstruktion ihres Gegenstandes. Die Mechaniken der Intentionalität des Hörens und des Verstehens und des Interpretierens von Musik sind unvermeidbar; man muß sie begreifen, um aktiv eingreifend mit ihnen umgehen zu können. Partikular-Kategorien haben erst im Kontext ihren Sinn, und: nie verabsolutiert. Methoden haben sich als heuristische am Gegenstand zu bewähren, und wenn sie ihm...
Mit dieser Thesis galt es herauszufinden, welche Schalleigenschaften Freizeitmusik von (Musik-) Vere...
Wie lässt sich Harmonik aufführungspraktisch interpretieren? Diese Frage erscheint ungewohnt, sind e...
Dieses Buch versucht ein in der Musik des 20. und 21. Jahrhunderts zunehmend an Bedeutung gewinnende...
Die Bedeutung der Interpretation für die Wirkung eines Musikstücks ist unstreitig. Jeder Musikliebha...
Werkbetrachtung und Analyse im Musikunterricht werden von Schülerinnen und Schülern oft als unattrak...
Wir wurde die Musik der Romantik im 19. Jahrhundert aufgeführt? Schriftliche Instruktionen und hist...
Das zentrale Gebet der Christen, das Vater Unser, hat seit jeher Komponisten inspiriert. Der Inhalt ...
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem sowohl in der Geschichts- als auch in der Musikdidaktik seit den...
Im vorliegenden Beitrag geht es um eine Analyse des Verstehensprozesses von anderen Musikkulturen im...
Quelle und Interpretation stehen zueinander in einem komplementären Verhältnis, das grundsätzlich je...
Eine grundlagentheoretisch ausgerichtete Analyse aktueller musikdidaktischer Begründungsfiguren zum ...
Lange Zeit standen ›praktisch‹ eingerichtete Notenausgaben, instruktive Notenquellen und handschrift...
Ziel dieses Beitrags ist es, das Verfahren und die Gültigkeitskriterien für einen bestimmten Typ von...
Der Begriff der Musik ist problematisch, insofern seine Anwendung auf Praktiken, die nicht von vornh...
In zwei Studien wurde untersucht, wie sich das Geschlecht der Interpreten, die Passung von Interpret...
Mit dieser Thesis galt es herauszufinden, welche Schalleigenschaften Freizeitmusik von (Musik-) Vere...
Wie lässt sich Harmonik aufführungspraktisch interpretieren? Diese Frage erscheint ungewohnt, sind e...
Dieses Buch versucht ein in der Musik des 20. und 21. Jahrhunderts zunehmend an Bedeutung gewinnende...
Die Bedeutung der Interpretation für die Wirkung eines Musikstücks ist unstreitig. Jeder Musikliebha...
Werkbetrachtung und Analyse im Musikunterricht werden von Schülerinnen und Schülern oft als unattrak...
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Die Arbeit beschäftigt sich mit dem sowohl in der Geschichts- als auch in der Musikdidaktik seit den...
Im vorliegenden Beitrag geht es um eine Analyse des Verstehensprozesses von anderen Musikkulturen im...
Quelle und Interpretation stehen zueinander in einem komplementären Verhältnis, das grundsätzlich je...
Eine grundlagentheoretisch ausgerichtete Analyse aktueller musikdidaktischer Begründungsfiguren zum ...
Lange Zeit standen ›praktisch‹ eingerichtete Notenausgaben, instruktive Notenquellen und handschrift...
Ziel dieses Beitrags ist es, das Verfahren und die Gültigkeitskriterien für einen bestimmten Typ von...
Der Begriff der Musik ist problematisch, insofern seine Anwendung auf Praktiken, die nicht von vornh...
In zwei Studien wurde untersucht, wie sich das Geschlecht der Interpreten, die Passung von Interpret...
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Wie lässt sich Harmonik aufführungspraktisch interpretieren? Diese Frage erscheint ungewohnt, sind e...
Dieses Buch versucht ein in der Musik des 20. und 21. Jahrhunderts zunehmend an Bedeutung gewinnende...