MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PEMBANGUNAN DENGAN BANGUN DUA DIMENSI DAN TIGA DIMENSI PADA ANAK KELOMPOK A DI PAUD TERPADU WITRI I KOTA BENGKULU

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kegiatan bermain pembangunan dengan bangun dua dimensi dan tiga dimensi pada anak kelompok A PAUD Terpadu Witri I Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Pelaksanaan penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan pada masing-masing siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A yang berjumlah 12 orang anak, yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, sedangkan analisis data menggunakan rumus rata-rata dan ketuntasan belajar. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melalui kegiatan bermain pembangunan dengan bangun dua dimensi dan tiga dimensi dapat meningkatkan kreativitas anak. Dari rata-rata pada siklus I yaitu 3.56 dengan kriteria cukup ke rata-rata pada siklus II yaitu 4.12 dengan kriteria baik. Peningkatan ini dikarenakan kegiatan bermain pembangunan dengan bangun dua dimensi dan tiga dimensi difokuskan pada aspek kelancaran dan keluwesan. Namun kegiatan bermain pembangunan dengan bangun dua dimensi dan tiga dimensi ini tidak cocok untuk anak yang tingkat keinginannya sangat rendah. Untuk itu disarankan bagi peneliti selanjutnya, untuk dapat melanjutkan penelitian tentang kreativitas dengan menggunakan kegiatan bermain pembangunan yang lain. Kata kunci: Kreativitas, Permainan Pembangunan Dengan Balok Dua Dimensi Dan Tiga Dimens