En este artículo se expone la conceptualización del proyecto expositivo Ciencia, Ciudad y Cambio, una exposición temporal organizada por la Universidad de Granada. La muestra incluye más de 400 piezas procedentes de las colecciones patrimoniales de esta Universidad, entre ellas destaca una de sus últimas adquisiciones, la centenaria Farmacia Zambrano, clave para la sociedad granadina. Todo este conjunto de piezas se adapta al crucero del Hospital Real en torno a cinco secciones sobre urbanismo, patrimonio universitario, laboratorio de estudio, economía y biblioteca
El Museo de las Escuelas -Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Univers...
Este texto pretende poner en valor el rico y variado patrimonio de la Universidad de Granada a trav...
Esta experiencia comienza con la presentación de un proyecto de beca de extensión universitaria en l...
Este trabajo plantea algunos hitos del vínculo entre la Universidad y el establecimiento de museos o...
Este texto, a partir de la revisión de nuevas prácticas existentes en los museos en la actualidad, p...
La colaboración de los museos de arte contemporáneo con los centros educativos se ha focalizado más ...
«Maestros y Museos. Educar desde la invisibilidad» se ocupa de una temática emergente y muy necesita...
El artículo aporta una reflexión sobre el panorama de los museos pedagógicos en España con dos visi...
Establecer los principales componentes que integran una guía educativa sobre la muestra permanente “...
En el presente artículo se recogen algunas de las ideas aportadas por las investigaciones del grupo ...
El núcleo de nuestro trabajo es la obra de arte, objeto que se expone y se da a conocer en distintos...
Trabajo de investigación histórica sobre el Patrimonio histórico y cultural de La Alpujarra Granadin...
Con indiscutible acierto, la Universidad de Granada ha reunido un conjunto de estudios del que fuera...
El artículo contiene una entrevista a la Doctora Dolores Izuzquiza, docente e investigadora en el ám...
Reflection on the situation of university museums in Spain in recent decades, through the analysis o...
El Museo de las Escuelas -Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Univers...
Este texto pretende poner en valor el rico y variado patrimonio de la Universidad de Granada a trav...
Esta experiencia comienza con la presentación de un proyecto de beca de extensión universitaria en l...
Este trabajo plantea algunos hitos del vínculo entre la Universidad y el establecimiento de museos o...
Este texto, a partir de la revisión de nuevas prácticas existentes en los museos en la actualidad, p...
La colaboración de los museos de arte contemporáneo con los centros educativos se ha focalizado más ...
«Maestros y Museos. Educar desde la invisibilidad» se ocupa de una temática emergente y muy necesita...
El artículo aporta una reflexión sobre el panorama de los museos pedagógicos en España con dos visi...
Establecer los principales componentes que integran una guía educativa sobre la muestra permanente “...
En el presente artículo se recogen algunas de las ideas aportadas por las investigaciones del grupo ...
El núcleo de nuestro trabajo es la obra de arte, objeto que se expone y se da a conocer en distintos...
Trabajo de investigación histórica sobre el Patrimonio histórico y cultural de La Alpujarra Granadin...
Con indiscutible acierto, la Universidad de Granada ha reunido un conjunto de estudios del que fuera...
El artículo contiene una entrevista a la Doctora Dolores Izuzquiza, docente e investigadora en el ám...
Reflection on the situation of university museums in Spain in recent decades, through the analysis o...
El Museo de las Escuelas -Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Univers...
Este texto pretende poner en valor el rico y variado patrimonio de la Universidad de Granada a trav...
Esta experiencia comienza con la presentación de un proyecto de beca de extensión universitaria en l...
.jpg%3Fwidth%3D300&w=3840&q=75)
Add to ORKG