El contenido de este artículo forma parte de un estudio más amplio que se ocupa del análisis de todas las actividades educativas de la Sociedad Económica Matritense, durante el período que se extiende desde 1775, año de su fundación, hasta 1808, fecha en la que, por la guerra de la Independencia, se paralizan temporalmente sus actividades de todo tipo. Dicho estudio fue presentado como Tesis doctoral en la Universidad Complutense de Madrid, en abril de 1978. En este artículo se resaltan las actividades de la Matritense relacionadas con el campo de la enseñanza y la educación que son menos conocidas y estaban sin investigar hasta el momento. Nos referimos a una intensa dedicación a la asesoría pedagógica del gobierno ilustrado, a la particip...
Los medios de enseñanza, en la didáctica universitaria, han adquirido en la actualidad una dimensión...
Durante la década de 1930 se inicia en la Argentina, una etapa que por sus rasgos se la ha denominad...
Desde las últimas décadas del siglo XX, la educación universitaria en España ha experimentado un int...
El crecimiento de los fenómenos de marginalización y exclusión social se debe fundamentalmente a los...
Este trabajo se propone precisar algunas consideraciones conceptuales respecto del análisis del sist...
Como parte del desarrollo de la electiva Etnomatemática del proyecto curricular Licenciatura en Educ...
“La Capacidad de comprender un texto es uno de los objetivos esenciales de la escuela media. Deben ...
Es necesario componer una narrativa contextual e inmediata de la educacióncaracterizada por habilita...
El primer capítulo se refiere a las tendencias educativas globales que redefinen, en el periodo act...
El proyecto tiene por objetivo estimular en estudiantes secundarios el conocimiento, estudio y aplic...
En este artículo se lleva a cabo una valoración del sistema de conciertos educativos desde la perspe...
Resumen basado en el de la publicaciónSe examina la situación en el siglo XX de la Orientación Educa...
Atendiendo a la importancia del uso de tecnologías digitales en cuanto a su potencialidad de favorec...
Redefinición del discurso pedagógicoEl momento presente podría ser caracterizado en el contexto de u...
Actualmente el ingreso universitario constituye un tema importante en la gestión universitaria. Ya s...
Los medios de enseñanza, en la didáctica universitaria, han adquirido en la actualidad una dimensión...
Durante la década de 1930 se inicia en la Argentina, una etapa que por sus rasgos se la ha denominad...
Desde las últimas décadas del siglo XX, la educación universitaria en España ha experimentado un int...
El crecimiento de los fenómenos de marginalización y exclusión social se debe fundamentalmente a los...
Este trabajo se propone precisar algunas consideraciones conceptuales respecto del análisis del sist...
Como parte del desarrollo de la electiva Etnomatemática del proyecto curricular Licenciatura en Educ...
“La Capacidad de comprender un texto es uno de los objetivos esenciales de la escuela media. Deben ...
Es necesario componer una narrativa contextual e inmediata de la educacióncaracterizada por habilita...
El primer capítulo se refiere a las tendencias educativas globales que redefinen, en el periodo act...
El proyecto tiene por objetivo estimular en estudiantes secundarios el conocimiento, estudio y aplic...
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Durante la década de 1930 se inicia en la Argentina, una etapa que por sus rasgos se la ha denominad...
Desde las últimas décadas del siglo XX, la educación universitaria en España ha experimentado un int...