Add to ORKGLa autora estudia en este artículo un tema tan relevante en el campo de la psicología de la educación como es el del influjo que las expectativas del profesor pueden llegar a tener sobre la conducta y rendimiento académico del alumno. Para ello, estudia las investigaciones que, a partir de 1968 con la obra de Rosenthal y Jacobson, han influido más notablemente en el conocimiento de la interacción profesor-alumno
Este trabajo corresponde al eje temático "Enseñanza de la Psicología". Pretende dar cuenta de las pa...
En el proceso educativo la tendencia formativa que prevalece es aquella en la que se intenta dar a t...
Novenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2003-2004)Hemos realizado una investig...
La investigación que aquí se describe tenía como objetivo principal estudiar la influencia de las ex...
Resumen: La educación es un fenómeno complejo, en el que se encuentran involucrados dos sujetos, el ...
Intentamos saber si el modelo reformulado de indefensión aprendida de la depresión (Abramson, Seligm...
Entre las distintas variables que intervienen en el proceso de instrucción, cada vez se le presta ma...
El error de la educación tradicional es no tomar en consideración los procesos internos del estudian...
Ejercer una actividad, profesión u oficio conlleva, de forma expresa, tácita, o incluso insospechada...
El objetivo es evaluar la aplicación de la teoría cognitiva social del desarrollo de la carrera a la...
p. 173-179El trabajo que aquí se presenta muestra cómo las Habilidades Sociales son conductas emitid...
Los docentes asumen por encargodel Otro social la función de culminarel proceso de integración de lo...
La investigación realizada tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas del cuestion...
En el presente artículo se exponen las técnicas de intervención conductuales y cognitivo-conductuale...
Contenidos del Tema 8. La evaluación en educación especial: la propuesta curricular adaptada
Este trabajo corresponde al eje temático "Enseñanza de la Psicología". Pretende dar cuenta de las pa...
En el proceso educativo la tendencia formativa que prevalece es aquella en la que se intenta dar a t...
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Intentamos saber si el modelo reformulado de indefensión aprendida de la depresión (Abramson, Seligm...
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Ejercer una actividad, profesión u oficio conlleva, de forma expresa, tácita, o incluso insospechada...
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p. 173-179El trabajo que aquí se presenta muestra cómo las Habilidades Sociales son conductas emitid...
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La investigación realizada tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas del cuestion...
En el presente artículo se exponen las técnicas de intervención conductuales y cognitivo-conductuale...
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