Programa de Orientación Familiar: Educo, educas, educamos

Being parents is one of the most complicated actions that are carried out in our society. However, is the only one that doesn't need a title. It is important parents learn how to develop parenting competences, especially those related to positive parenting. On this purpose, a family guidance program is proposed to help them to strengthen their abilities as parents through strategies and techniques about parental training, plus an active and dynamic methodology of reflexion and cooperation. This way parents can educate their children in a healthy development without emotional, behavioural or school problems. It is a family guidance program that deals with different topics in different levels of education, from six years old, when compulsory education starts, up to 4º ESO. Analyzing the characteristics of families with children in school age are needed to develop the program. Also the educative intervention measures that can be taken into account in order to have a parenting formation. Implementing a program with this characteristics allows parents to feel more confident to apply a democratic educational style, that considers rules and affection, from the perspective of the positive parenting. In conclusion, being involved in the educative process and their formation, give parents the tools and the capacity to develop parenting competences from positive parenting, so future problems can be avoided.Una de las labores más complejas que se realizan en la sociedad es la de ser padres, sin embargo, es la única para la que no se exige una titulación. Es importante que los padres aprendan a desarrollar competencias parentales, especialmente desde el ámbito de la parentalidad positiva. Para ello se propone un programa de orientación familiar que a través de técnicas y estrategias de formación parental, que con una metodología activa, dinámica, de cooperación y reflexión, ayude a los padres a potenciar sus capacidades como progenitores, y poder así educar a sus hijos para un desarrollo sano sin problemas emocionales, de conducta o escolares. Se trata de un programa de orientación familiar que aborda diferentes tópicos en distintos niveles educativos, desde los seis años en los que comienza la escolarización obligatoria hasta 4º de la E.S.O. Para desarrollar el programa es necesario analizar las características de las familias con hijos en edad escolar, así como los posibles medios de intervención educativa a los que se puede acceder para tener una formación parental. Implementar un programa de estas características permite a los padres sentirse más seguros para ejercer un estilo educativo democrático, que considera el afecto y las normas, desde la óptica de la parentalidad positiva. Se concluye que la implicación de los padres en el proceso educativo y la formación de estos les dota de herramientas y los capacita para desarrollar competencias parentales desde la parentalidad positiva, lo cual previene futuros problemas