Diseño y desarrollo de una caja multi-modular interactiva para el soporte de la terapia del lenguaje para niños con discapacidad y desórdenes de la comunicación

Este documento describe una intervención de enseñanza para niños con discapacidades múltiples utilizando una metodología integradora sensorial que estimularía el desarrollo psicomotor y estimular la percepción sensorial en los niños; con ayuda de un dispositivo electrónico diseñado en forma de caja.This document describes a teaching intervention to children with multiple disabilities by using a sensorial integrative methodology that would stimulate the psychomotor development and encourage the sensory perception in these children, with the help of an electronic device designed in the form of box