Socialpedagogisk hästverksamhet för barn och unga

Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion – Faculty Statsvetenskapliga fakulteten Laitos/Institution– Department Institutionen för socialvetenskap Tekijä/Författare – Author Sandbäck, Maria Työn nimi / Arbetets titel – Title Socialpedagogisk hästverksamhet för barn och unga Oppiaine /Läroämne – Subject Socialt arbete Työn laji/Arbetets art – Level Pro gradu-avhandling Aika/Datum – Month and year April 2018 Sivumäärä/ Sidoantal – Number of pages 84 Tiivistelmä/Referat – Abstract Syftet med denna avhandling är att svara på forskningsfrågorna vad sker i en gruppverksamhet med socialpedagogisk hästverksamhet riktad till barn och ungdomar och vad kan verksamheten föra med sig för deltagaren? Den teoretiska referensramen för denna studie utgörs av KAIMeR-modellen för socialt arbete. Verksamheten som varit objekt för studien är socialpedagogisk hästverksamhet för en grupp barn och unga. Materialet för avhandlingen är insamlat på etnografisk väg med deltagande observation, samtal och semistrukturerade intervjuer. Analysen av materialet är utförd med hjälp av innehållsanalys med begreppschemat från KAIMeR-teorin som referensram. Resultaten av studien indikerar att socialpedagogisk hästverksamhet kan ha många varierande positiva effekter på olika slag av individuella stödbehov. Resultaten visar att trots att deltagarnas stödbehov kan variera stort från varandra, är gruppbildningen i den socialpedagogiskt handledda verksamheten betydande och gemenskapskänslan i gruppen är stark. Verksamheten ger rätt så naturligt tillfälle för förvärvande av kunskap om och färdigheter i hästskötsel och ridning, men mekanismerna i verksamheten som helhet bäddar också för utveckling av olika slag av deltagares individuella stödbehov även i fysiska, psykiska och sociala aspekter