Insertion professionnelle et discriminations : l’accès à l’emploi des étudiants issus de l’immigration en région Provence - Alpes - Côte d’Azur

IntroductionEn France, les recherches sur le devenir professionnel des enfants d’immigrés et l’étude des inégalités liées à l’origine nationale à l’entrée dans la vie active sont demeurées à l’écart et à la marge des sciences sociales (sociologie, économie, etc.) durant plusieurs années. Ces disparités, lorsqu’elles étaient reconnues, étaient regardées exclusivement comme des inégalités sociales puisque les problématiques occultaient généralement les effets sociaux du racisme, ce phénomène ét..