Le séminaire a pour but de répondre à des questions d'ordre méthodologique en présence d'historiens et de permettre aux doctorants de présenter l'état de leurs recherches
Ce séminaire interrogera la notion de théologie pratique afin de mettre à jour la démarche de théolo...
Les Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs ont pour ambition de confronter les trava...
Les thèses dont le résumé apparaît ci-dessous ont été soutenues en France à partir de 2016 et porten...
Séminaires de recherche d’histoire et d’archéologie de l’Antiquité gréco-romaine Université de Stras...
Pour un historien, faire de l'histoire est en premier lieu une question de pratique. Mais la volonté...
Récemment nous avons été interrogé sur ce que pourrait être l’audit d’un système de recherche histor...
Durant ce séminaire d'histoire médiévale, tous les deux mois, des médiévistes doctorants ou jeunes d...
Le séminaire/atelier des doctorant-e-s en histoire de l’éducation propose aux doctorant-e-s de toute...
Le thème de cette deuxième Journée doctorale était aussi transversal que celui de la première : la q...
Argumentaire Le séminaire des doctorants de l’ILCEA4 « Histoire et histoires » cherche à soulever de...
Cet ouvrage collectif sur la méthodologie de la recherche en lettres et langues étrangères (LLE) a c...
Dans ce billet, nous vous proposons de préparer au mieux les questions d’histoire du concours extern...
Grâce aux nombreuses recherches et fouilles entreprises, la période sudarabique, qui s’étend du IXe ...
Le séminaire "Réseaux" du Laboratoire Nhumérisme débute le 19 novembre prochaine. Chaque séance se v...
À qui entreprend d’examiner les rapports entre épistémologie et histoire des sciences une première c...
Ce séminaire interrogera la notion de théologie pratique afin de mettre à jour la démarche de théolo...
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