L’ouvrage que présente Françoise Aubert est un témoignage de plus de l’intérêt manifesté depuis plusieurs années par les historiens de l’enseignement pour les travaux d’élèves, et l’auteur rend hommage aux deux numéros spéciaux d’Histoire de l’éducation, qui sont à l’origine de cette orientation. Professeur associé de langue française à l’Université de Florence, F. Aubert appartient également au groupe de recherche sur l’histoire de l’enseignement de la langue et de la culture française en It..
La comparaison de l’instituteur et du sous-officier, tous deux détenteurs de ce que l’article propos...
Cet ouvrage est le produit d’un travail collectif, engagé par plusieurs universitaires à la suite de...
Un vaste projet de restructuration du centre-ville est à l’origine d’une première campagne de diagno...
Professeur de littérature française médiévale à l’université de Lausanne et à celle de Neuchâtel, Al...
La façade de l’ancien cinéma L’Étoile de La Courneuve ressemble davantage à celle d’un théâtre qu’à ...
Le livre d’André Thévenin, préfacé par Jean-Pierre Bayle, président de la Mission laïque française, ...
Dans le cadre d’un programme de recherches intitulé « Monastères du premier millénaire en Franche-Co...
S’inscrivant dans le cadre du renouveau des études maçonniques, voici une thèse originale car, au li...
Arrivée des FrançaisDans les premiers jours de juillet 1798 débarque en Égypte une armée française d...
En 1920, à l’initiative de Ferdinand Brunot, alors doyen de la faculté des lettres de l’université d...
La représentation de l’école et de l’instituteur dans le roman français du XIXe siècle a déjà fait l...
Introduction Omniprésent dans le paysage français, le patrimoine bâti religieux médiéval est digne d...
Le projet d’aménagement d’une aire de jeux, couplé à celui de réhabilitation de l’église Saint-Laure...
Le hasard a voulu que le dernier poilu français fût un immigré italien. Lazare Ponticelli, né en 189...
Chaque 14 juillet, la France exalte la liberté et la concorde nationale. Les uns célèbrent la prise ...
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