La formation professionnelle à l’épreuve de la flexibilité

Le haut niveau de qualification de la main d’œuvre issue du système de forma­tion duale est considéré comme l’un des facteurs structurels de la compétitivité allemande. Mais depuis une quinzaine d’années, le modèle donne des signes de faiblesse. Les entreprises se plaignent d’un manque de main d’œuvre aux compétences adaptées à l’évolution de leurs besoins tandis qu’un nombre croissant de jeunes, ne trouvant plus de places d’apprentissage, s’oriente vers des filières d’études générales ou s’inscrit dans des formations professionnelles scolaires à temps plein, moins reconnues que l’apprentissage dual. Par ailleurs, l’arrivée dans l’UE de dix nouveaux Etats membres, avec une main d’oeuvre générale­ment bien for­mée mais avec des niveaux salariaux largement infé­rieurs, force la prise de conscience d’une nécessaire adaptation des qualifi­ca­tions afin que celles-ci restent à l’avenir un gage de compétitivité. Enfin, plus généralement, l’avènement de l’économie du savoir et de la connaissance place au centre des préoccu­pations la question de la qualification des res­sources humaines. Comment l’Allemagne cherche-t-elle à as­surer l’avenir de ce qui fut, à l’ère in­dustrielle, l’un de ses avantages compétitifs majeurs