Le département des Langues, cultures et communication de l'École Polytechnique organise un colloque international sur les nombreuses variétés du français. Quelle place donner à la variation ? Comment étudier et enseigner les multiples variétés du français, des français ? Cette manifestation, qui fait suite à une série de colloques organisée par l'École Polytechnique depuis 2004, tentera de répondre à ces questions à partir des thématiques suivantes : variations diachroniques et synchroniques, changement linguistique, grammaticalisation / lexicalisation, moteurs et vecteurs de la variation, variations oral / écrit, variations lexicales, syntaxiques, morphologiques, phonétiques en francophonie, la question de l’orthographe, les lieux discursi...
Cette étude examine la question du degré d’autonomisation de la variété de français en usage dans la...
Prenant appui sur des constats récurrents, notamment le rôle joué par l’institution scolaire dans le...
Dans cet article, nous étudierons des locutions méconnues de l'oral, (au) niveau(de), par rapport à ...
Le département des Langues, cultures et communication de l'École Polytechnique organise un colloque ...
International audienceComment enseigner la variation dans une classe de français ? Faut-il un f...
International audienceCet ouvrage réunit des articles autour de différents questionnements que susci...
International audienceCet ouvrage sur le français en Côte d’Ivoire vise à montrer l’imbrication de t...
Notre intervention se donne pour objectif la caractérisation du « français standard ». Plus précisém...
La division du matériel linguistique en variétés de langue semble un pré requis de tout discours sur...
Au Cameroun, le français surimposé à une myriade de langues locales s'est infiltré dans tous les lie...
International audienceL’évolution du rapport au langage et la multiplication des contacts des langue...
Cet ouvrage sur le français en Côte d’Ivoire vise à montrer l’imbrication de trois dimensions de la ...
International audienceCe nouveau numéro de Lidil vise une réflexion prospective sur les méthodologie...
Je voudrais partir du postulat que les œuvres filmiques reflètent la réalité sociale et contribuent ...
Quelle légitimité pour le français d’Afrique ? La question elle-même suggère l’existence préalable d...
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