CHARTIER (Anne-Marie), L’École et la lecture obligatoire. Histoire et paradoxes des pratiques d’enseignement de la lecture

Ce nouvel ouvrage d’Anne-Marie Chartier était très attendu puisqu’il couronne ses travaux antérieurs en donnant une vision globale de l’enseignement de la lecture ou, pour mieux dire, des pratiques scolaires de la lecture depuis l’Ancien Régime jusqu’à nos jours. Inutile d’insister sur l’intérêt de l’entreprise, qui n’avait été menée jusqu’à présent que de façon partielle. La reconstitution est d’autant plus passionnante qu’elle rappelle toutes sortes d’usages oubliés, d’étranges manières de ..