Introduction aux sciences de l’information, un ouvrage sous la direction de Clément Arsenault et Jean-Michel Salaün (La Découverte, Coll " Grands Repères Manuels", 2010) A l’heure du web 2.0, des blogues, des wikis, Jean-Michel Salaün et Clément Arsenault effectuent dans ce « grand manuel » de la collection Repères à la Découverte, un travail salutaire de (re)définition de ce que sont aujourd’hui les « informations », les « documents », les « connaissances ». Ils proposent un parcours cohéren..
International audienceLe texte que vous trouverez ici est le résultat de la réécriture [1] d’un entr...
d'Iribarne Alain. Introduction : au-delà du déterminisme technologique. In: Formation Emploi. N.82, ...
International audienceCet ouvrage collectif réunissant quelque 25 contributions de chercheurs frança...
A l'heure du web 2.0, des blogues, des wikis, Jean-Michel Salaün et Clément Arsenault effectuent dan...
Avec le web, les moteurs de recherche, les blogues et les wikis, la relation à l'information s'est t...
Informer L’histoire de l’information est une aventure tumultueuse qui chemine à travers les co...
Une des particularités de l’information‐documentation est qu’elle s’inscrit dans une longue traditio...
Dans ce manuel sont esquissées les grandes lignes de l'accès à l’information scientifique et techniq...
10. De prime abord, il sied de préciser que par procédés d’information, il convient d’entendre l’ens...
Avec le web, les moteurs de recherche, les blogues et les wikis, la relation à l’information s’est t...
Sans fanfaronner exagérément, il faut bien reconnaître en préambule que les sciences de l’informatio...
Qu’en est-il de la révolution annoncée des « technologies de l’information » ? Tout en prenant la me...
La présence des sciences humaines et sociales est de plus en plus forte sur le Web. De nombreux outi...
Au cours des dernières décennies, la démocratisation de l’informatique a généré une manne considérab...
PRÉFACE Peraya. D. (2010). Médias et technologies dans l’apprentissage : apports et conflits. In B. ...
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