La ségrégation des hommes et des femmes dans les métiers : entre héritage scolaire et construction sur le marché du travail

La distribution des hommes et des femmes dans les différentes professions n’est pas un simple prolongement d’orientations scolaires sexuellement clivées. La ségrégation éducative se convertit – en partie – en ségrégation professionnelle au moment de l’entrée dans la vie active. Mais, dans bon nombre de professions, un second mécanisme de ségrégation, indépendant des qualifications scolaires acquises, prend forme sur le marché du travail. Une analyse suivant un processus en deux étapes permet donc de mieux comprendre comment les hommes et les femmes finissent par se trouver plus ou moins séparés dans les différents métiers.The pattern of male and female distribution among the various occupations does not result simply from the cleavage between the sexes which starts at school level with diverging orientations, leading to different fields of study. Educational segregation is partly converted into occupational segregation when people enter the labour market. However, in many occupations, another segregating mechanism not involving educational qualifications but relating to the job matching process also comes into play. The results of the present two-stage analysis show how men and women end up by being practically divided into different occupational compartments.In Ausbildung und Studium kommen geschlechtsspezifische Muster zum Tragen, die sich in unterschiedlichen gewählten Studiengängen, bzw. Ausbildungsfeldern widerspiegeln. Beim Eintritt in den Beruf schlagen sich diese geschlechtsspezifischen Unterschiede jedoch nur teilweise als berufliche Segregation nieder. Auf dem Arbeitsmarkt kommt vielmehr ein weiterer, von den erreichten schulischen (Aus-)Bildungsabschlüssen unabhängiger Segregationsmechanismus hinzu. Anhand einer in zwei Etappen erfolgten Untersuchung wollen die Autoren die unterschiedliche Repräsentanz von Frauen und Männern in Berufen, Branchen oder auf hierarchischen Ebenen erklären