La question des parcours professionnels renvoie largement aux enjeux tels qu’ils sont formalisés dans le champ de l’emploi et, à la frontière entre le marché et la gestion, à la notion d’employabilité. Les réflexions actuelles suggèrent de situer cette question dans d’autres cadres de référence, pour sortir des impasses révélées par l’analyse de la population active, les statistiques de l’emploi et du chômage, les éléments relatifs à la mobilité professionnelle, les informations concernant les bénéficiaires de la formation continue... Ces données quantitatives, lorsqu’elles sont mises en perspective avec les pratiques de gestion des entreprises, suscitent quelques interrogations : sur l’évaluation des compétences et son caractère souvent dé...
La féminisation des métiers de l’enseignement est une réalité et le processus enclenché ne fait que ...
Accompagnant le discours sur la « professionnalisation » des services à la personne, des certificati...
La question de l’institutionnalisation des communicateurs publics ne va pas de soi. Au contraire, el...
L’accompagnement de la professionnalisation des étudiants à l’université doit prendre en compte l’év...
Pourquoi parler de professionnalisation et quelles formes celle-ci prend-elle ? Telles sont les deux...
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Les pratiques sociales rassemblées sous le terme un peu flou d’évaluation se sont fortement propagée...
Autre titre : Révolution du management des ressources humaines : des compétences aux capabilités.Int...
Alors que les métiers de la formation sont depuis plusieurs décennies définis comme des métiers en c...
De l'école à l'emploi :des parcours de plus en plus complexes a transition de l'école à l'emploi a,d...
Toutes les professions intermédiaires n'aspirent pas à devenir cadre. Le souci de préserver des cond...
Cet ouvrage examine, à partir de chantiers empiriques, les questions posées par la conception des di...
National audienceInvitée en tant que Présidente de l’ARIS (Association francophone pour la Recherche...
La part des étudiants déclarant avoir un projet professionnel est nettement plus élevée dans les spé...
Les professions réglementées. La matière est dense, tant dans la multitude des professions concernée...
La féminisation des métiers de l’enseignement est une réalité et le processus enclenché ne fait que ...
Accompagnant le discours sur la « professionnalisation » des services à la personne, des certificati...
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