La Manifestation Savoir(s) en commun : rencontre université-société est proposée chaque année au mois de novembre par l’Université de Strasbourg. Au travers de débats publics sur des thèmes sensibles, l’ensemble des intervenants – enseignants-chercheurs, spécialistes, étudiants contribuent avec le public à alimenter les interactions entre la science et la société. L’enjeux de cette manifestation qui se déroule dans l’ensemble de la cité strasbourgeoise en réunissant des acteurs de la vie sci..
Appel à contribution - Savoir-faire, matières et corps en transformation Cet appel s’inscrit dans l...
Colloque organisé par le Centre d’Études sur les Représentations : Idées, Esthétique, Littérature (C...
L’objet de l’appel à manifestation d’intérêt est de constituer une communauté de recherche sur la tr...
Appel à contribution - Enquêter sur la subjectivité dans le domaine de la santé Vendredi 09 septembr...
Appel à contribution à la « Journée scientifique Néodoc : les métiers de cadre et d’encadrement » Le...
Séminaire SIEST Méditerranée SIEST Méditerranée (Séminaire Inter laboratoires sur l’Éducation Scien...
Les communications, inscrites dans une pluralité de disciplines des sciences sociales, proposées par...
Appel à contribution pour un livre à paraître sur cette thématique Dans le cadre d’un dispositif par...
Appel à contribution - Atelier Santé, Science et globalisation Dans le cadre d’un Atelier de Doctor...
Appel à contribution - La santé à l’épreuve des reconfigurations organisationnelles et communication...
Nous avons le plaisir de relayer l'appel à contributions lancé par notre collègue Sibylle Lesourd po...
Appel à contribution pour la séance méthodologique du vendredi 17 mai consacrée à la Médiévistique n...
Congrès SFSP 2011 Lille - Appel à communications La Société française de santé publique a le plais...
APPEL À CONTRIBUTIONS Numéro spécial RFS « Sociologie des firmes et mutations du capitalisme » Coor...
Appel à contribution - Le soin dans tous ses états Les sixièmes journées jeunes chercheur-e-s sont o...
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