Les Assises des Lettres vont se tenir à Toulouse du 27 au 29 mai prochain (site du colloque) et il vaut la peine pour cette raison d'élargir l'horizon du latin et de réfléchir d'une manière plus générale à l'actualité des Humanités. A cette fin nous prendrons acte des évolutions récentes en comparant un témoin du « point de vue classique » (Jean Onimus), avec ce que nous proposent les programmes actuels, héritiers de la stabilité éducative. Un point de vue classique des années 1960 Jean Onimu..
Jean-Philippe Magué est membre du laboratoire ICAR de l'université Lyon 2 et enseignant-chercheur à ...
La Direction de la Recherche, de la Valorisation et des Etudes doctorales (DIRVED) organise la 3e éd...
Où en est-on à l’AMU en matière d’humanités numériques? Le 26 novembre 2015, une matinée a été organ...
L'objectif de lecture Les programmes ont aussi l'ambition de faire lire les élèves : un des objectif...
Bonjour à toutes et à tous, Je suis Chloé, nouvelle arrivante en M1 Humanités Classiques et Humani...
Depuis la sortie de A companion to Digital Humanities en 2005, les Humanités numériques, entendues i...
Avec un master intitulé «Humanités classiques et Humanités numériques», l’université de Nanterre off...
Quel avenir faut-il prédire aux humanités ? Les signes d'une désaffection pour la culture humaniste ...
Si, voici quelques années, il pouvait paraître étrange d'associer le numérique aux humanités, le mon...
Si, voici quelques années, il pouvait paraître étrange d'associer le numérique aux humanités, le mon...
Bonjour, je m'appelle Clarysse Gamiette et je suis actuellement en Master 1 Humanités Classiques et ...
Il est temps de vous annoncer le programme de nos ateliers Humanités Digitales. Des précisions seron...
Je m'appelle Fanny LAURET et cette année j'ai choisi de faire un Master d'Humanités classiques et nu...
Programme et informations pratiques : ici L’informatique, on le sait, s’est aujourd’hui imposée comm...
Résumé L’objectif de cette communication est de faire le point sur le dialogue entre le monde l’éduc...
Jean-Philippe Magué est membre du laboratoire ICAR de l'université Lyon 2 et enseignant-chercheur à ...
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