La notion de « concept » dans les textes spécialisés : une étude comparative entre la progression thématique et la texture des concepts

Cet article met en évidence deux types de structures textuelles identifiables dans les articles de recherche écrits en anglais. La première, la progression thématique, est analysée dans un cadre de linguistique textuelle. Ensuite nous comparons ces résultats avec ceux d’un deuxième type de texture : celle des liens entre concepts identifiés par une méthode de « fouille de textes ». Nos conclusions soulignent la nature des difficultés textuelles qu’éprouvent les auteurs n’ayant pas l’anglais comme langue maternelle. Ce travail propose aussi un travail futur en vue de créer un outil d’aide à la rédaction pour les non anglophones s'exprimant en langue anglaise.This paper explores two types of text structure in scientific research articles written by native and non-native writers of English. We use a text linguistics analysis to study thematic progression in these texts. We then compare these results to the study of a new type of texture found in texts: that is, the texture formed by concept identification using a method from Text Mining. Our conclusions point out some of the specific difficulties that non-native writers face in managing the structure of their texts. We also look toward developing a semi-automatic aide for non-native writers