Mobilité internationale des étudiants et débuts de vie active

Les enquêtes réalisées quelques années après l’obtention du diplôme et qui analysent a posteriori les parcours scolaires et sociaux des jeunes interrogés montrent une importante mobilité vers l’étranger. Les informations fournies par l’étude REFLEX et d’autres études indiquent que les personnes ayant acquis une expérience internationale avant ou peu après l’obtention de leur diplôme sont beaucoup plus enclines à la mobilité internationale et à accepter des emplois qui exigent des compétences internationales dans leur pays d’origine. Cela confirme une forte corrélation entre les études et l’expérience à l’international d’une part et le travail à l’échelle internationale d’autre part.Surveys undertaken a few years after graduation which examine the educational and life paths of the respondents in retrospect, indicate impressive proportions of border-crossing mobility. The information provided by the REFLEX study and other studies suggest that persons internationally experienced prior to graduation or shortly after are clearly more likely to be internationally mobile and are clearly more likely to take over jobs at home which require international competencies. This confirms a strong "horizontal" link between international learning and experience on the one hand and international work on the other hand.Studien, in denen die Bildungs- und Berufsbiografie von Hochschulabsolventen wenige Jahre nach ihrem Studienabschluss untersucht werden, zeigen, dass diese in besonders hohem Maße international mobil sind. Die ausgewerteten Daten, die auf der Studie REFLEX sowie auf anderen Studien basieren, belegen, dass Personen, die vor oder kurz nach ihrem Hochschulabschluss Erfahrungen auf internationaler Ebene gemacht haben, nicht nur in größerer Zahl international beruflich mobil sind, sondern auch häufiger in ihrem Herkunftsland berufliche Aufgaben übernehmen, die internationale Kompetenzen voraussetzen. Dabei wird eine „horizontale" Verbindung, d.h. eine Verbindung in der Substanz von Studium und Beruf erkennbar: internationales Lernen und internationale Erfahrung während des Studiums führt häufig auf internationale berufliche Arbeit zu.Las encuestas realizadas algunos años después de la obtención del diploma y que analizan a posteriori los itinerarios educativos y sociales de los jóvenes entrevistados muestran una fuerte proporción de movilidad hacia el extranjero. Las informaciones proporcionadas por el estudio REFLEX y otras investigaciones indican que quienes adquirieron una experiencia internacional antes o poco después de la obtención de su diploma son mucho más proclives a la movilidad internacional y a aceptar empleos que demandan competencias internacionales en su país de origen. Esto confirma una fuerte relación « horizontal » entre los estudios y la experiencia internacional por una parte, y el trabajo a escala internacional por otra