Ce numéro se donne pour objectif de réaliser une mise au point sur les concepts et les notions d’Interlangue et de communication exolingue, dans le cadre de l’appropriation (acquisition et apprentissage) de langues non maternelles, en effectuant une présentation de travaux récents en rapport avec ce thème et un questionnement des méthodes de recherche dans ce domaine. Il est le fruit des réflexions menées de 1999 à 2001 au sein du séminaire JaCoB (composante de l’équipe Jan Comenius, FRE/UMR ..
Introduction Deux phrases suffisent à résumer l’essentiel de ma pensée : premièrement, qu’il est imp...
Les troisièmes rencontres des chercheurs en didactique de la littérature se sont déroulées à Grenobl...
Ce volume, issu d’un colloque tenu à l’Université de Picardie-Jules Verne en 2007, propose un rappro...
Ce numéro se donne pour objectif de réaliser une mise au point sur les concepts et les notions d’Int...
Le titre de ce numéro offert à Marie-Françoise Mortureux par ses amis, collègues et disciples, Lexiq...
Ce numéro d’AILE regroupe une sélection de travaux présentés au colloque international bilingue angl...
Que faire pour favoriser le développement du langage de l'enfant (et donc prévenir l'échec scolaire)...
Introduction Les recherches sur les littéracies universitaires représentent aujourd’hui à l’échelle ...
International audienceLe présent article rend compte d’un travail en cours d’élaboration. Partant du...
Éditorial Ce numéro thématique de la revue COgnition REprésentation LAngage regroupe une sélection d...
Dans cet énoncé, les deux grandes variables ou paramètres sont les mots clés suivants : qualificatio...
Ce recueil d’articles résume une partie des travaux faits dans le cadre du Groupe de Recherche « Con...
En 1916, le dernier paragraphe de l’édition d’un Cours (apocryphe) de linguistique générale de Ferdi...
Le titre de l’ouvrage souligne l’ambition du projet, puisqu’il s’agit de proposer un nouveau concept...
N° 872, 1-15 mars 2004 Jean-Marc ferryLes Grammaires de l’intelligenceDu Cerf éd., 211 p. Point de d...
Introduction Deux phrases suffisent à résumer l’essentiel de ma pensée : premièrement, qu’il est imp...
Les troisièmes rencontres des chercheurs en didactique de la littérature se sont déroulées à Grenobl...
Ce volume, issu d’un colloque tenu à l’Université de Picardie-Jules Verne en 2007, propose un rappro...
Ce numéro se donne pour objectif de réaliser une mise au point sur les concepts et les notions d’Int...
Le titre de ce numéro offert à Marie-Françoise Mortureux par ses amis, collègues et disciples, Lexiq...
Ce numéro d’AILE regroupe une sélection de travaux présentés au colloque international bilingue angl...
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International audienceLe présent article rend compte d’un travail en cours d’élaboration. Partant du...
Éditorial Ce numéro thématique de la revue COgnition REprésentation LAngage regroupe une sélection d...
Dans cet énoncé, les deux grandes variables ou paramètres sont les mots clés suivants : qualificatio...
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En 1916, le dernier paragraphe de l’édition d’un Cours (apocryphe) de linguistique générale de Ferdi...
Le titre de l’ouvrage souligne l’ambition du projet, puisqu’il s’agit de proposer un nouveau concept...
N° 872, 1-15 mars 2004 Jean-Marc ferryLes Grammaires de l’intelligenceDu Cerf éd., 211 p. Point de d...
Introduction Deux phrases suffisent à résumer l’essentiel de ma pensée : premièrement, qu’il est imp...
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