« La littérature de jeunesse, des histoires pour l’Histoire : raconter, évoquer, se souvenir… »

Journée d’études en littérature de jeunesse IUFM de Basse-Normandie, centre d’Alençon 19 avril 2011 La littérature de jeunesse s’est emparée depuis quelques années déjà de questions mémorielles en favorisant la transmission de l’Histoire en direction des enfants. En plaçant l’enfant au centre de cette transmission, elle l’a positionné comme un passeur de mémoire, chargé de se construire une identité ancrée dans un passé, assumant celui-ci afin de le transcender et de se projeter dans le fu..