Plozévet, 9 mai 2011, 14 heures, Salle Avel Dro. Les élèves de l'atelier scientifique ont donné rendez-vous à leurs camarades 3ème du collège Henri Le Moal. Pendant plus d'une heure, ils leur ont raconté leur travail de l'année. Une restitution illustrée de photos et ponctuée de montages vidéo. Une présentation qu'ils renouvelleront devant leurs parents le 21 mai, lors des quatrièmes Rencontres régionales CNRS-Jeunes "Sciences & Citoyens" de Plozévet. À cette occasion, ils retrouveront les pe..
le Jeudi 12 avril 2012 à 17 h 30, à l'Ecole normale supérieure, 45 rue d'Ulm, 75005 Paris (Salle Du...
Piolat Annie, Denhière Guy, David Laurent, Fasce Nicole, Maïs Chantal. Restitution orale ou écrite d...
Jean-Charles Moretti, Directeur de recherche au laboratoire IRAA (Institut de Recherche sur l'Archit...
Plozévet, 9 mai 2011, 14 heures, Salle Avel Dro. Les élèves de l'atelier scientifique ont donné rend...
Suite aux Ateliers Jeunes Chercheurs en Sciences Sociales de 2005 (New Delhi), l'AJEI est heureuse d...
La section Arts et le département Lettres et Arts vous convient mercredi 8 septembre à 10h, au théât...
Introduction Les écrits de sciences sociales qui abordent la question de la restitution s’ac...
Les résultats de l’étude nationale menée en 2020 sur le rôle du livre dans les organisations de médi...
La réunion de restitution des projets de recherche soutenus par LabexMed se tiendra le 12 décembre 2...
Restitution / Déplacement Paris, 20 janvier 2012, 14h-16h. Lieu: Salle Nicolas-Claude Fabri de Peire...
Le colloque de restitution du programme ANR « Vulnérabilités sanitaires et sociales » aura lieu les ...
International audienceCe texte est la version écrite de l'exposé oral prononcé lors de la journée d'...
La première phase du programme FORAVIQ (soutenu par le Labex SMS et la MSHS-T) s’achève. Il s’avère ...
Nous observons comment trois enfants de GS maternelle restituent, avec images de l’album puis sans, ...
à paraîtreInternational audienceNous observons comment trois enfants de GS maternelle restituent, av...
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