Après sept ans passés aux Poudres et Salpêtres où il était entré à sa sortie de l’École polytechnique, Adhémar Barré de Saint-Venant fut admis en 1823, sans concours, à l’École des Ponts et Chaussées. Il y suivit avec assiduité les leçons de Navier, alors professeur suppléant puis professeur adjoint du cours de mécanique appliquée, dont l’enseignement novateur faisait largement appel à l’analyse, rompant avec celui d’Eisenmann, et dont il devint un fervent admirateur. Durant les années qu’il ..
La crise des études littéraires du XXIe siècle réactive sur un mode majeur, européen et mondial, un ...
L’expression « association créatrice de l’analyse et de la géométrie » est employée par Gabriel Lamé...
Polytechniciens en Algérie au xixe siècle Ce bulletin est dédié à une période mal connue de l’histoi...
L’intérêt que je porte à l’archéologie remonte à ma jeunesse, lorsque j’espérais – comme beaucoup – ...
Certes de manière plus complexe qu’il n’y paraît, comme Jean Delumeau a pu le montrer, le péché surp...
Percée dans le mur de la Skénè grecque, une double porte : une ouverture vers un intérieur inaccessi...
L’appel à contributions qui précède et sous-tend ce dossier évoquait, dans ses premières lignes, « l...
De la Littérature, paru en 1801 comme chacun sait, refuse de fonder une poétique, vu sa conception l...
Cet ouvrage est le produit d’un travail collectif, engagé par plusieurs universitaires à la suite de...
Alors que les économistes qui précédèrent Cournot travaillaient essentiellement de façon qualitative...
Le dossier présenté par les Annales historiques de la Révolution française marque, me semble-t-il, l...
Le XIXe siècle est un siècle où les sciences sont en plein développement et il en est ainsi de l’his...
Franz Cumont (1868-1947) est âgé de 43 ans lorsqu’à l’automne 1911, il se rend pour la première fois...
Le temps est à l’urgence ! Urgence pour l’archéologie de libérer le terrain, d’analyser, de synthéti...
Introduction Gaspard Monge s’est engagé le plus souvent avec ferveur dans les tâches qui lui furent ...
La crise des études littéraires du XXIe siècle réactive sur un mode majeur, européen et mondial, un ...
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