ou : réflexion sur la présence des outils. I Ma préHistoire Quand j’ai commencé à enseigner, la disposition de la salle correspondait à celle que j’avais toujours connue (sauf en maternelle) : un bureau et un tableau, un professeur devant et, face à lui, des rangées d’élèves qui le regardent. L’art était d’apprendre à gérer le tableau : j’ai toujours pour habitude de commencer au milieu, de poursuivre sur le panneau de droite et de finir à gauche. Certains utilisent une partie du tableau com..
L’objectif de ce mémoire est de présenter les pratiques évaluatives des enseignants du cycle élément...
Journée d’étude : Les T.I.C. au service d'une éducation bienveillante à l'ESPE de Paris, 8 février 2...
Le 7 décembre 2015, trois étudiants se trouvaient devant la porte de la salle L1, en attendant leur ...
« Un tableau bien composé est un tout renfermé sous un seul point de vue […]. » Ce jugement de Dider...
La Prusse de Frédéric-Guillaume IV S’il est vrai que le choix de la voie française est aussi un choi...
Ce livre est le fruit de plusieurs décennies de réflexion, d’expérimentation et d’expérience profess...
Citoyens, dans la précédente séance, je vous ai exposé le tableau qui m’a servi à introduire le sour...
Le maintien de toutes les tâches constitutives d’une identité et d’un métier d’élève (s’asseoir sur ...
Le métier d’enseignant apparaît de moins en moins aisé à décrire et à analyser, tant sous l’angle de...
Le tableau a une place centrale dans la scolarité d’un élève. En effet, il est l’élément emblématiqu...
Professorat des écolesCe mémoire évoque les exigences et les enjeux de la mise en place d’une pédago...
Je tiens d’abord à remercier Gérard Peylet et les organisateurs de l’Action Thématique Programmée su...
En tant qu’étudiant, j’ai rédigé ce travail en respectant la forme et effectué l’analyse théorique d...
La prochaine table ronde du Projet « La vie intellectuelle à l’université » aura lieu le 10 avril (U...
En principe, chaque génération lègue à la suivante l'héritage culturel reçu, auquel elle joint ses p...
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