Retour sur une histoire : Heine entre la France et l’Allemagne

Lorsqu’on observe l’histoire des relations et des perceptions réciproques entre la France et l’Allemagne au xixe siècle, on constate que, pendant la première moitié de cette période, l’Allemagne a appris de la France. La formation de l’État et de la nation, le processus de modernisation sociale en France avaient une fonction de modèle pour l’évolution allemande, y compris quand on s’est efforcé de s’en démarquer. Au plus tard avec la guerre franco-prussienne cette relation s’est inversée. L’Allemagne est devenue une référence essentielle en France, on a assisté à une « crise allemande de la pensée française » (C. Digeon). Dans ce processus de transformation des représentations et des perceptions respectives, la réception de l’œuvre de Heine a joué un rôle caractéristique : elle s’est opérée à rebours des tendances dominantes.Betrachtet man die Geschichte der deutsch-französischen Beziehungen und Wahrnehmungen im 19. Jahrhundert, so ist festzustellen, daß in der ersten Hälfte dieser Zeitspanne vor allem Deutschland von Frankreich gelernt hat : Französische Modernisierungprozesse, Nation- und Staatsbildung, Zivilisation und gesellschaftlicher Fortschritt hatten fur die deutsche Entwicklung eine Modellfunktion, auch und gerade wenn man sich davon abzusetzen suchte. Sp ätestens seit dem deutsch-französische Krieg kehrten sich die Verhältnisse um. Von da an wurde Deutschland in Frankreich zum Modell und Bezugspunkt, und zwar ebenfalls im positiven wie im nega-tiven Sinn : Es kam zu einer « deutschen Krise des französischen Denkens » (C. Digeon). In diesem Wandel der Wahrnehmungen und Vorstellungen, der weitreichende Konse-quenzen zeitigte, hat Heine nach beiden Seiten eine wichtige Rolle gespielt, wobei festzustellen ist, daß seine Rezeption gewissermaßen gegenläufig zu der angegebenen Gewichtsverteilung verlief.When we examine the history of reciprocal relations and perceptions of France and Germany in the nineteenth century, we see that during the first half of this period, Germany learned from the French model. The formation of state and nation and the process of social modernization in France served as examples for German development, even when Germany sought to set itself apart from France. At the very latest, this relationship was inverted with the onset of the Franco-Prussian war. Germany became the country of reference in France and a « German crisis in French thought » (C. Digeon) came about. The reception of Heine’s works played a distinctive role in this process of transformation of the perceptions and representations experien-ced on both sides in that it occured counter to these dominant tendencies