7e colloque étudiant du Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) - 24 février 2012 … DES LIVRES POUR « L’AMUSER EN L’INSTRUISANT » (Balzac, Ursule Mirouët) Présidence d’honneur: Madame Suzanne Pouliot, professeure associée au département des lettres et communications de l’Université de Sherbrooke. Les étudiantes et étudiants du Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) lancent un appel de communications en vue de la 7e édition de leur colloque étu..
La Bibliothèque d’information du Ministère de la Communauté française consacre la livraison 1997 — l...
par Pascale Mounier (LASLAR) La septième édition du séminaire d’échanges entre les professionnels du...
Dans le cadre de mes recherches sur la littérature coloniale pour la jeunesse, j’ai pu accéder aux r...
Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son septième colloque étu...
Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son 7e colloque étudiant,...
Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son sixième colloque étud...
International audienceAfin de préparer le colloque « Recherches et formations universitaires en litt...
Les classiques et le numérique Ce que l’on appelle communément œuvre classique est une œuvre faisa...
Bonjour, Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) vous invite à son 9e col...
Cette session spéciale propose d’explorer les déclinaisons et modalités de l'écrit et du littéraire ...
Intervention de Noëlle Balley (Service du Livre et de la Lecture, Ministère de la Culture et de la C...
Dans le cadre du cycle de conférences « Les Matinées du patrimoine » La BnF , Centre national de la...
La littérature de jeunesse représente aujourd’hui une culture médiatique, notamment à travers l’exi...
Ce livre entend combler une lacune, celle de la méconnaissance de la contre-culture au Québec, un ph...
Parution du dernier numéro de Protée (Revue Internationale de Théorie et Pratique Sémiotique). Le th...
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