Apprendre et se former après 50 ans : quels enjeux et quelles pertinences ?

Colloque international organisé par le Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l’Éducation et de la communication du CUFEF les 24 et 25 novembre 2011 à Mulhouse : Dans les pays développés, l’allongement de la vie est spectaculaire. Les trois mois gagnés par année ont augmenté l’espérance de vie des hommes d’à peine 65 ans en 1945 à presque 80 ans en 2010. Cette évolution a promu la dernière phase de la vie – auparavant négligée du fait de sa courte durée pour une grande majorité de la p..