Enfant roi, enfant victime ? Dans tous les cas et sur fond de crise éducative, l’enfance mobilise les chercheurs et passionne les médias, engagés dans une démarche de vulgarisation sans précédent à son sujet. Rare, désiré (il n’y a d’enfant que s’il y a projet d’enfant), l’enfant occidental est désormais sommé de gratifier narcissiquement ses parents. Objet de projets éducatifs, il est forcément « normal » et adapté : en aucun cas il ne doit mettre en danger la société adulte qui l’accueille,..
La prévention, un concept central pour le travail social ! Et pourtant, les professionnels du social...
Les néonaticides , meurtres de nouveau-nés dans leurs premières 24 heures de vie, impressionnent, in...
Ce rapport étudie le bien-être à l’école des enfants issus de familles en situation précaire. Cette ...
Pour prendre sa place dans la société, l'élève doit pouvoir s'exprimer sous différentes formes, nota...
L’auteur confronte l’enfant meurtrier et l’enfant victime de meurtre en utilisant l’opérateur concep...
Le juge des enfants n’est pas le juge pour enfants comme on l’entend souvent dire. C’est cette dénom...
« L’enfant n’appartient pas de naissance à l’humanité. Être informe et sauvage, il n’est ni physique...
« Il est peu de problèmes aussi graves que ceux qui concernent la protection de l’enfance, et parmi ...
« Meurtres d’enfants » … une expression amphibologique : un enfant est tué ; un enfant tue. L’actual...
Si la volonté de ne pas engendrer, attestée depuis l’Antiquité, n’est pas inédite, le choix de ne pa...
"La rupture familiale : un lien naturel brisé. Un acte contre-nature. Pour ainsi dire, monstrueux. Q...
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L’enfance, espace à découvrir, recèle des « mots d’enfants » qui sont des traces d’ignorance et des ...
Alors que l’enfance attirait bien peu le regard du sociologue, elle devient un objet de recherche à ...
Pour traiter de l'importance de la présence du père dans le développement et la scolarité de son enf...
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