L’article rend compte d’études portant sur des apprenants francophones de l’anglais dont le niveau d’expertise se situe dans une fourchette allant du stade intermédiaire à celui d’un quasi-bilingue (quatre groupes). Plus précisément, il décrit comment les productions de ces apprenants diffèrent de celles des anglophones dans une même tâche contrainte de compte-rendu de film. Les différences relevées trouvent des éléments d’explication par la comparaison avec les productions de francophones dans la même tâche. L’influence de la L1 se manifeste de façon variable selon les niveaux de maîtrise des apprenants. Elle joue d’abord le rôle de grille qui oriente les filtrages selon les caractéristiques formelles. Elle guide ensuite la focalisation at...
Cette étude examine l’influence translinguistique ainsi que les occurrences de changement de code da...
Cette étude examine l’influence translinguistique ainsi que les occurrences de changement de code da...
Notre étude porte sur l’acquisition des verbes en contexte d’acquisition du français langue étrangèr...
L’article rend compte d’études portant sur des apprenants francophones de l’anglais dont le niveau d...
Dans cet article, nous étudions l’influence de la langue maternelle chez des apprenants quasi-biling...
Depuis longtemps on a rejeté l'hypothèse que l'enfant acquiert la langue par simple imitation des ad...
Cet article traite des ordres syntaxiques utilisés en français et en anglais, LE et LM, dans un type...
Cet article examine la construction d’un aspect du système temporel chez un enfant bilingue pendant ...
Cette étude poursuit l’investigation (cf. Carroll et Lambert, 2003) des divergences qui subsistent e...
Cette étude poursuit l’investigation (cf. Carroll et Lambert, 2003) des divergences qui subsistent e...
Cet article analyse les propriétés linguistiques du lexème transmettre et son dérivé transmission, d...
Parce que l’anglais et le français sont tellement différents sur le plan de l’accentuation, les appr...
À partir d’une analyse de productions d’enfants (construction ou restitution de mini-récits) et d’en...
Cet article analyse les propriétés linguistiques du lexème transmettre et son dérivé transmission, d...
L’étude concerne le développement des formes verbales du passé dans les deux langues (fiançais et su...
Cette étude examine l’influence translinguistique ainsi que les occurrences de changement de code da...
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Cette étude poursuit l’investigation (cf. Carroll et Lambert, 2003) des divergences qui subsistent e...
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