Séminaire de Master 2 de Michel COLLOT Vers une géographie littéraire Géopoétique, géocritique, écocritique : ces néologismes récemment apparus témoignent d’un intérêt croissant pour la représentation des lieux dans les textes littéraires et pour l’inscription de la littérature dans l’espace. On assiste peut-être à l’émergence d’une nouvelle discipline, la géographie littéraire, qui viendrait utilement compléter l’histoire littéraire. Ce séminaire se propose d’en étudier les différentes man..
L’enseignement de la géométrie à l’école élémentaire, en cycles 2 et 3, est clivant. L’intérêt pour ...
Professorat de lycée techniqueAprès un rappel sur les textes officiels, ce mémoire va dans un premie...
Professorat des EcolesAu cycle 2, l’élève commence à apprendre à lire. Il ne faudra pourtant pas se...
Séminaire de Master 2 de Michel COLLOT Vers une géographie littéraire Géopoétique, géocritique, éc...
Géopoétique, géocritique, écocritique : ces néologismes récemment apparus témoignent d’un intérêt cr...
À la fois poète, écrivain et professeur de littérature française, Michel Collot s’intéresse depuis l...
Référence: Michel Collot, Pour une géographie littéraire, Paris, José Corti, 2014, collection "Les E...
Michel Collot, Pour une géographie littéraire, Paris, J. Corti, 2014, 280 p., 22 euros. Depuis une ...
Programme de recherche coordonné par Michel Collot et Julien Knebusch Depuis une vingtaine d’années,...
Professorat des collèges et lycéesL’évaluation et la notation sont des pratiques centrales dans le m...
Professorat des collèges et lycéesCe mémoire porte sur le rôle de la géographie dans la formation in...
Dans le domaine des littéracies universitaires, nous nous intéressons à la façon dont les étudiants ...
Dans le cadre de ce mémoire, j'ai fait le choix de m'intéresser à l'enseignement de l'histoire des a...
Bien que les professeurs nous aient réitéré l’importance du commencement dès l’été de la réflexion s...
Professorat des lycées et collègesCe mémoire rend compte des différentes tentatives effectuées tant ...
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