A la suite des deux stages qui ont été réalisés à Eau de Paris au cours de l'été 2011, vous trouverez ici une nouvelle proposition de stage de fin d'études (6 mois). Il s'agit de poursuivre le travail amorcé l'année dernière et de participer au développement d’une méthodologie et d’un outil pour la gestion patrimoniale des réseaux de distribution d’eau potable. Pour plus de renseignements, contacter Olivier Crespi Reghizzi, doctorant à Eau de Paris et partenaire du projet EAU&3E : 01 45 49 ..
Le réseau d’eau potable parisien est principalement constitué de canalisations en fonte issues des d...
PAR CÉCILE BRÉMON · 11/09/2015 J’ai effectué un stage de trois mois à l’Institut des textes et ma...
Synthèse de l'étude du patrimoine des réseaux d'eau potableLes caractéristiques du réseau public d’a...
A la suite des deux stages qui ont été réalisés à Eau de Paris au cours de l'été 2011, vous trouvere...
Vous trouverez ci-dessous deux propositions de stage conjointes du Laboratoire GEA, du CIRED et d'Ea...
Le service numérique de Paris Musées recrute un(e) stagiaire pour 6 mois dont la mission principale...
Contexte de l’étude L’aventure réglementaire qui accompagne la difficile mise en œuvre des services ...
Le projet EAU&3E a pris naissance suite au constat de la baisse des consommations d'eau dans un cert...
Dans le cadre du Chantier pluridisciplinaire Chambord-Châteaux, « Intelligence des Patrimoines » pro...
Une vue sur l’entreprise J’ai effectué un stage professionnel de cinq mois au sein de la société Ark...
Un réseau se constitue avant tout pour faire circuler l’information. Encore faut-il que l’on sache q...
La prochaine séance du séminaire « Entreprises, régulation, risques sanitaires et environnementaux »...
Parmi les nombreux services rendus par les écosystèmes, on connaît la capacité de filtration des mil...
« Accompagnement des personnes bénéficiaires par le réseau bénévole de l’action sociale» La Croix-R...
[Departement_IRSTEA]Eaux [TR1_IRSTEA]GEUSIInternational audienceAnticiper la consommation en eau pot...
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