L’enseignement spécialisé à Strasbourg puis dans le Bas-Rhin de 1945 à 1977

Avec la reconstruction et surtout les trente glorieuses, des moyens importants sont mis en place pour accueillir, dans un enseignement séparé, des enfants handicapés. Au moment où la Loi d’orientation en faveur des personnes handicapées de 1975 vient structurer ce champ, le Bas-Rhin a tissé sa toile dans ce domaine. Comme dans les autres départements annexés, l’enseignement spécialisé y est précoce (1897) et la moitié des enseignants spécialisés en France, avant l’effort du Front Populaire, est alsacienne. Une inspection spécialisée est créée (1966), des sections d’éducation spécialisée ouvrent en collège (1969). Un dispositif complexe, couvrant différents handicaps, existe en 1977 lorsque l’expansion prend fin et que naissent les groupes d’aide psycho-pédagogiques, actuels réseaux d’aide, mis en pièce depuis 2009.Along with after war reconstruction and the prosperous thirty years to follow, important dispositions were taken to house handicapped children in separate schools. When the 1975 law for the protection of handicapped persons was voted, the Bas-Rhin network of specialized schools was already there. Like in the other departments annexed by Germany, specialized schools had opened as early as 1897, i.e. 50 % of all French specialized schools before the considerable effort made by the 1936 Popular Front. A special inspection service was created in 1966, and specialized education sections opened in secondary schools in 1969. An elaborate system taking into consideration each type of handicap culminated in 1977, when a new form of psycho-pedagogical help group networks was created and dismantled years later, in 2009.In den Jahren des Wiederaufbaus und vor allem während der „dreißig Glorreichen” („trente glorieuses”: die Jahre von 1945 - etwa 1975, in Frankreich so genannt wegen des starken wirtschaftlichen Aufschwungs und in Anlehnung an die „trois glorieuses”, die drei Jahre nach dem Sturz von Charles X) werden für die Aufnahme behinderter Kinder in Sonderschulen beträchtliche Mittel freigesetzt. 1975 erhält dieser Bereich durch das „loi d’orientation” (d. i. ein Gesetz, das die Richtlinien bei grundlegenden gesellschaftlichen Neuordnungen festlegt) zur Besserstellung der Behinderten neue Strukturen geschaffen. Das ist der Zeitpunkt, zu dem das Département Bas‑Rhin in dieser Domäne sein Netz flicht. Wie in den übrigen Départements, die 1871 vom Deutschen Reich annektiert worden waren, hat dort die Sonderschule einen Vorläufer (1897), und bis sich die Volksfrontregierung (1936/37) erneut der Sache annimmt, stammt die Hälfte der Lehrkräfte der Sonderschulen aus dem Elsaß. 1966 wird eine eigene Schulaufsichtsbehörde eingerichtet, 1969 werden bestimmte Sonderschulen ein eigener Typ Höherer Schulen. Als 1977 der weitere Ausbau beendet ist, Gruppen für psycho-pädagogische Unterstützung geschaffen werden – die 2009 aufgeteilt werden – sind diese Bestimmungen für die verschiedenen Behinderungen ein Wirrwar von Texten