Sylvie Dallet (université Versailles-Saint Quentin) et Sylvie Ducas (université Paris Ouest-Nanterre-La Défense) lancent un appel à communication intitulé : « Bibliothèque et transmission des savoirs aujourd’hui : pour une éthique des savoirs créatifs ». Débouchant sur une journée d’étude organisée le 4 mai prochain, cette proposition entend interroger le rapport au savoir d’un certain type de services et d’institutions (bibliothèque, services documentaires…), problème qui peut intéresser l..
Le fossé entre l’image et la pratique du bibliothécaire est profond. Quelle est la raison d’être du ...
Labellisées Bibliothèque numérique de référence avec les autres bibliothèques du Sillon Lorrain en j...
L’exemple de Leyde La bibliothèque de l’université de Leyde, fondée en 1575 en même temps que l’univ...
Sylvie Dallet (université Versailles-Saint Quentin) et Sylvie Ducas (université Paris Ouest-Nanter...
Ce billet a été rédigé par Monique Tremblay et Catherine Dugas dans le cadre du cours Économie du do...
En cette période de la sortie du confinement, des bibliothèques organisent leurs réouvertures dans l...
Assurer les relations entre la bibliothèque Sainte-Barbe et ses universités cocontractantes : une mi...
Les bibliothèques d’historiennes et d’historiens : un nouvel objet d’étude ? Université de Versail...
Depuis quelques années, les professionnels se sont emparés de la problématique du manque de visibili...
Par-delà la diversité des situations réelles, nature et taille des établissements, composantes local...
Communiqué de presse Nous sommes les 22 salarié.e.s étudiant.e.s à la Bibliothèque Sainte Barbe (BU ...
Le 6 mars 2020 s’est tenue à la Bibliothèque de l’Université de Versailles-Saint-Quentin en Yvelines...
On évoque souvent aujourd’hui avec intérêt les bibliothèques d’artistes, mais le regard d’un mécène ...
Le fossé entre l’image et la pratique du bibliothécaire est profond. Quelle est la raison d’être du ...
Bibliothèques d’auteur : problèmes, méthodes, outils Biblioteche d’autore : problemi, metodologie...
Le fossé entre l’image et la pratique du bibliothécaire est profond. Quelle est la raison d’être du ...
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