Cet ouvrage est le produit d’un travail collectif, engagé par plusieurs universitaires à la suite de la publication d’un appel remarqué à refonder l’université française, au moment de la mobilisation contre la réforme du statut d’enseignant-chercheur au premier semestre 2009. Il constitue à ce titre un élément important de l’actuel retour de la question universitaire dans l’actualité académique. Analysant la « fausse route » (p. 10, § 4) des réformes menées autour de la loi LRU, les auteurs e..
Enric Porqueres i Gené, Jean-Paul Zuñiga, maîtres de conférences Les enjeux sociaux de la généalogie...
Comment aider l’enfant à devenir lui-même est un essai visant à aider les parents dans leur tâche d’...
L’ouvrage, issu d’une thèse de sociologie, met en évidence les déterminants sociaux des difficultés ...
Professeur de littérature française médiévale à l’université de Lausanne et à celle de Neuchâtel, Al...
L’auteur est communément considéré comme un des théoriciens des compétences à l’école, ayant dévelop...
Christophe Pouly, Droit à la sûreté et police des étrangers. Contribution à l’étude des garanties de...
Les « hommes révoltés » ont-ils encore leur place dans notre monde ? Si la formule, déclinaison plur...
Emmanuel Désveaux, directeur d’études Figures perdues, figures retrouvées du primitivisme Le séminai...
« Moi j’ai dit bizarre, comme c’est étrange ! Pourquoi aurais-je dit bizarre, bizarre ? » (Louis Jou...
Dans un ouvrage issu d’une thèse de doctorat soutenue en 2014 à Louvain, M. Degand s’intéresse, à tr...
Qui peut savoir ? Tout le monde, répondra-t-on ; c’est que, « si tous n’ont pas dans le fait égaleme...
Une enquête sur l’enquête mais sans les enquêtés, ainsi pourrait-on résumer en une phrase l’ambition...
Quoi qu’on en dise, les différents sujets de l’Épreuve anticipée de français du baccalauréat restent...
C’est une histoire de moyenne durée, l’affaiblissement de l’École, « loisir studieux » et préparatio...
Entre l’Histoire de l’abbaye de Lérins parue en 2005 (de M. Labrousse, E. Magnani, Y. Codou, J.-M. L...
Enric Porqueres i Gené, Jean-Paul Zuñiga, maîtres de conférences Les enjeux sociaux de la généalogie...
Comment aider l’enfant à devenir lui-même est un essai visant à aider les parents dans leur tâche d’...
L’ouvrage, issu d’une thèse de sociologie, met en évidence les déterminants sociaux des difficultés ...
Professeur de littérature française médiévale à l’université de Lausanne et à celle de Neuchâtel, Al...
L’auteur est communément considéré comme un des théoriciens des compétences à l’école, ayant dévelop...
Christophe Pouly, Droit à la sûreté et police des étrangers. Contribution à l’étude des garanties de...
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Dans un ouvrage issu d’une thèse de doctorat soutenue en 2014 à Louvain, M. Degand s’intéresse, à tr...
Qui peut savoir ? Tout le monde, répondra-t-on ; c’est que, « si tous n’ont pas dans le fait égaleme...
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