AKAM Noble dir., DUCASSE Roland dir.Quelle université pour l’Afrique ? Les directeurs d’établissement scolaireMaison des sciences de l’homme d’Aquitaine/Pessac, 2002, 314 p.Du fait de la mondialisation des échanges, l’enseignement supérieur, dans les pays du Nord comme dans les pays en développement, est confronté à de nouveaux défis d’adaptation et de rénovation des dispositifs de production et de transmission des connaissances. Or les universités africaines sont actuellement dans une situat..
Cet article se propose d’analyser les discours de dix professeurs des écoles première année, lors de...
L’éthique a été redécouverte comme instrument de la gouvernance depuis deux décennies dans de nombre...
Avec cet ouvrage, Françoise Birck livre une monographie institutionnelle de l’École des Mines de Nan...
AKAM Noble dir., DUCASSE Roland dir.Quelle université pour l’Afrique ? Les directeurs d’établissemen...
Préambule L’intérêt pour l’Antiquité gréco-romaine n’a jamais été aussi fort en France. L’attestent ...
Le certificat d’études primaires (CEP), définitivement enterré depuis une décennie, occupe une place...
De nombreux chercheurs francophones en éducation s’intéressent désormais aux conditions dans lesquel...
Comment travailler à partir de ce qui existe dans le quotidien, comment élaborer des logiques ...
Récusant une vision de l’école dont la fonction majeure est de classer et de pourvoir, l’auteur s’en...
La réforme récente du curriculum de formation des différentes catégories d’enseignants du primaire e...
Depuis toujours, l’évaluation des élèves est au centre des préoccupations des acteurs d’un système é...
La régulation de la formation professionnelle des jeunes en région peut être vue comme la rencontre,...
International audienceA travers l'analyse de l'activité d'un jeune professeur d'histoire/géographie,...
Face à l'ouverture des marchés de l'énergie en Europe, un nouveau rapport entre énergéticiens et gou...
Ce petit ouvrage, allègrement écrit sur le ton de l’essai, présente les principales conclusions d’un...
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