Appel à communication : Evaluation et autoévaluation, quels espaces de formation ?

Appel à communication pour le 25e Colloque de l’ADMEE 9-10-11 janvier 2013, Fribourg L’évaluation est indissociable de la formation et, à ce titre, elle est omniprésente dans le fonctionnement quotidien des enseignant(e)s et des formateur(trice)s. La formation à l’évaluation (conçue dans un continuum entre hétéro-­évaluation et autoévaluation) représente un enjeu important dans les systèmes scolaires et de formation. La thématique de colloque peut traverser les trois axes suivants : Axe 1 : ..