En France, les diplômes, et a fortiori ceux de l’enseignement supérieur, ont longtemps été considérés comme une protection absolue contre le chômage et le sous-emploi. Au cours des années 80, les conséquences de la crise économique ont progressivement touché les plus diplômés (Charlot, 1983), remettant progressivement en cause leur garantie d'un accès rapide aux emplois. L'augmentation sensible des effectifs étudiants, au cours des dernières décennies du XXème siècle, et la diversification cr..
En son temps, pour les sciences humaines, Émile Durkheim suggérait de comparer lorsque l’on ne peut ...
La plupart des pays ont cherché depuis vingt ans à moderniser leurs systèmes d’éducation. Le rôle de...
Cet article analyse l’effet des dispositifs pédagogiques dans l’enseignement supérieur sur le début ...
Dans son numéro 30, la Revue internationale d’éducation Sèvres propose une réflexion sur la place et...
La question de la prise en compte de la diversité des élèves est au cœur de nombreuses réflexions, d...
Depuis toujours, l’évaluation des élèves est au centre des préoccupations des acteurs d’un système é...
Depuis toujours, l’évaluation des élèves est au centre des préoccupations des acteurs d’un système é...
La formation professionnelle des enseignants est déjà bien documentée mais l’ouvrage en présente des...
Il ne faut pas être archiviste pour deviner que l’injonction généralisée à la formation tout au long...
L’ouvrage de Bénédicte Gendron, issu de sa thèse de doctorat ès sciences économiques, se présente au...
En son temps, pour les sciences humaines, Émile Durkheim suggérait de comparer lorsque l’on ne peut ...
Accès à l’emploi et insertion Les territoires de l’emploi et de l’insertion Baron Cécile (Coord.), B...
Comment les jeunes se sont-ils insérés sur le marché du travail, en France, pendant les années 2004 ...
L’enseignement supérieur est l’objet d’une succession de réformes et de transformations dans un cadr...
Comprend des références bibliographiques.La professeure-chercheuse à l’Université du Québec à Montré...
En son temps, pour les sciences humaines, Émile Durkheim suggérait de comparer lorsque l’on ne peut ...
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