Dans le cadre de mon stage qui se déroule actuellement dans la Salle d’Actualité de la Bibliothèque Départementale des Bouches-du-Rhône, mais également dans le cadre de mes cours suivis tout au long de mon année de Master 2, parcours monde du livre, j’ai pu étudier la question de la lecture numérique qui se révèle être un véritable paradoxe de notre société actuel. Ainsi, j’ai pu observer, au sein d’un organisme (celui de la Salle d’Actualité), l’utilisation de différents outils numériques do..
International audienceLa lecture numérique n’est pas équivalente à la lecture sur papier. Depuis plu...
La lecture-écriture est une voie privilégiée d’approche de la littérature de jeunesse en classe de l...
Les élèves accueillis sur l’ULIS-école ont tenté d’apprendre à lire à de nombreuses reprises. Pour c...
Dans le cadre de mon stage qui se déroule actuellement dans la Salle d’Actualité de la Bibliothèque ...
Le livre électronique n'est toujours à l'heure actuelle qu'une technologie naissante et immature, à ...
Le développement de compétences disciplinaires inscrit au coeur des nouveaux programmes d’histoire à...
Traditionnellement, l’histoire de la lecture considère que s’opère, à la fin du Moyen Âge, l’évoluti...
Prenant acte de l’important déplacement que connait l’enseignement de la lecture et de la littératur...
Pour relever le défi de leur responsabilité à l’égard du monde, de nombreux récits européens contemp...
Puisque l’actualité nous rappelle que l’apprentissage de la lecture est une question de méthodes…voi...
En se déplaçant progressivement du papier vers l'écran, les pratiques de lecture s'adaptent et se tr...
Ce mémoire s’ancre dans le champ thématique de la didactique de la lecture et, plus précisément, de ...
L’enjeu social que représente la maîtrise de la lecture explique vraisemblablement que cette questio...
Cette recherche s'intéresse aux types de médiation à la lecture à l'école et en bibliothèque. Nous p...
Atelier de lecture : penser l’État à partir de Bourdieu L’objet de ce cycle de séminaires est de réu...
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