Les Humanités Numériques ne se limitent pas à l’analyse de corpus de textes mais s’ouvrent aussi à l’étude de données présentées sur support vidéo, photographique … Le programme de recherche Children’s Playground Games and Songs in the New Media Age en est un bel exemple. Ce projet à vocation ethnographique a pour ambition de collecter, d’analyser et de conserver des jeux et des comptines présents dans les cours de recréation de Grande-Bretagne. Je vous propose ici de découvrir ses origines, ..
International audienceL'article souhaite questionner la pertinence ludique et pédagogique des seriou...
Ce colloque à vocation internationale porte sur la place des jeux vidéo dans les sociétés contempora...
International audienceL'article souhaite questionner la pertinence ludique et pédagogique des seriou...
L'investigation de la personnalité de l'enfant et adolescent aveugle au travers des tests projectifs...
Comment le goût de la culture vient-il aux enfants et comment celui-ci évolue-t-il au cours de cette...
Les journées d’étude de la Société française d’ethnomusicologie proposent de se pencher sur l’univer...
Ce travail de recherche a été réalisé afin de savoir quels sont les liens, chez les lycéens, entre l...
L’OPPOSITION ENTRE CULTURE PRODUITE PAR LES ENFANTS ET CULTURE PRODUITE POUR LES ENFANTS Mon objecti...
Étudier les musiques enfantines à partir des musiciens qui les produisent, c’est-à-dire les enfants ...
La question de l’adaptation ouvre un champ d’investigations déjà largement arpenté par les chercheur...
International audienceÀ partir d’une enquête ethnographique au sein d’accueils de loisirs proposant ...
Rien ne va plus depuis quelques années au royaume de Disney : les princesses préfèrent sauver leur m...
L’enseignement artistique et musical voit aujourd’hui émerger de nouvelles pratiques de la médiation...
International audienceSi Internet et les Nouvelles Technologies cultivaient naturellement les jeunes...
ISBN : 979-10-93839-19-6. Les contributions de cette ouvrage analysent la réforme des rythmes scolai...
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